在所有自閉癥治療方法中，被提到最多的就是應用行為分析療法ABA，以至于很多人認為ABA訓練只適用于自閉癥患者。實際上，ABA訓練的應用范圍十分廣泛，不只局限于特定的人群。

ABA訓練法包括很多種類型的治療方式和教學方案，如言語行為干預法VB、自然環(huán)境教學法NET、回合教育法DTT等。自閉癥治療康復師主要專注于增加干預對象得技能，減少他們的不恰當行為。

ABA訓練法運用了不同的行為技術：強化（reinforcement）、提示（Prompting）、結果一致性（consistent consequences）和消除（extinction）。不當行為被恰當行為或其他技能所取代，而恰當行為則被擴展到不同情境中，幫助自閉癥患者在生活中取得更大成功。在通過ABA訓練進行自閉癥治療時，不當行為的減少和技能的獲取要同步進行。

經過數(shù)十年的嚴謹研究和持續(xù)的療效觀察，ABA訓練已經被越來越多的人所使用，來幫助兒童、青少年和成年人進行行為調整。作為一種行為治療法，ABA訓練專注于可觀測和可測量的內容，并進行精確和頻繁的數(shù)據(jù)采集，以推動自閉癥治療和其他領域的能力提升。

ABA療法可以在家庭、學校、社區(qū)、診所、康復中心等多種環(huán)境種進行，通常由ABA治療師（RBT）提供，治療師由治療顧問監(jiān)督和提供具體執(zhí)行課程，并隨時進行調整。ABA訓練側重于全方位的行為理解，結合環(huán)境因素和行為功能性，制定合理的行為治療策略。

應用行為分析療法ABA的治療目標包括：增加參與行為，消除自我傷害行為（SIB），減少發(fā)脾氣的行為，提高精細運動技能，增加兄弟姐妹的游戲行為，成功完成家庭作業(yè)，跨環(huán)境概括技能，增加對成人指令的遵守，提供行為管理的家長教育，強化綜合治療（通常適用于具有廣泛技能缺陷和密集問題行為的早期干預學習者），簡短專注的治療（通常適合具有少數(shù)技能缺陷或中度問題行為的高級學習者）。

綜上所述，應用行為分析療法ABA不僅限于自閉癥治療，還包括各種行為和精神障礙者。