在自閉癥治療過程中，家人的投入至關重要。因為沒有人比你更了解孩子，你最關心孩子，受孩子自閉癥障礙的影響也最大。

家長可以把大量時間花在孩子身上，將教學目標泛化到日常生活情境中。家長經(jīng)常直接對自閉癥孩子進行治療，不過家長都知道，和自閉癥孩子一起生活要承受很大的心理壓力，治療團隊的協(xié)調工作也很費勁。因此，只要有可能，最好雇請治療師來進行大部分密集行為治療工作，這樣家長才有足夠的時間休息，余下來的時間陪伴孩子オ會更愉快、更有成效。

家長可以利用密集行為治療之外的時間，培養(yǎng)自閉癥孩子的游戲技能、社交技能和自理技能。到公園玩、到雜貨店購物、到郵局寄信、走親戚等都可用來泛化孩子的技能，改善孩子的行為。此外，洗澡、吃飯、穿衣和喂貓等日?；顒右部梢赃M行教學。這樣，孩子的全部時間成為治療過程的一部分，家長也成為治療團隊的成員。讓孩子參與日常活動，對防止他被進一步孤立十分重要。

家長在對孩子進行自閉癥治療中，要注意以下幾點：

1.、療內外協(xié)調一致。

2、每周至少兩小時的督導

3、愉快的工作環(huán)境

4、家長和工作人員參加所有會議

5、在治療之前培訓新工作人員

6、正確評價治療團隊

7、團隊成員能進行開放式的溝通

8、同督導討論問題

9、不對孩子進行比較

10、不對工作人員進行比較

11、欣賞治療師的不同風格

12、家長參與部分時間的治療

13、日程安排具有靈活性

14、積極地、創(chuàng)造性地提出問題并解決問題

剛開始進行教學時，應創(chuàng)設一種環(huán)境，使自閉癥能盡早取得進步，這就要排除各種干擾，避免孩子分心。不過，教學必須很快擴展到日常環(huán)境。這不但更為自然，而且可以把學習遷移到所有情境中。因此，治療不應只在家里進行，也要在室外進行，社區(qū)、公園、麥當勞和市場之類的場所都可進行治療。要是干擾分散了孩子的注意力，就要教育孩子集中注意力，不受環(huán)境干擾的影響。孩子必須學會在各種干擾物會自然出現(xiàn)的環(huán)境中學習，從而為在學校這樣的典型環(huán)境中學習做好準備。

可以說，家人在自閉癥治療中所起的作用，是完全不亞于自閉癥康復機構和專業(yè)訓練師的。