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國(guó)內(nèi)外權(quán)威自閉癥康復(fù)教師資格證怎么考(二)

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國(guó)內(nèi)外權(quán)威自閉癥康復(fù)教師資格證怎么考

四、中國(guó)應(yīng)用行為分析師認(rèn)證培訓(xùn)體系

鑒于國(guó)內(nèi)無(wú)高校提供ABA認(rèn)證培訓(xùn)課程、國(guó)際ABA培訓(xùn)無(wú)漢語(yǔ)課程、需求人群急刷增多、自閉癥服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)力量薄弱,從業(yè)人員缺乏專業(yè)成長(zhǎng)路徑等現(xiàn)狀,中國(guó)精協(xié)在美國(guó)展望教育中心的幫助下,于2013年取得BACB授權(quán),在中國(guó)開(kāi)展副行為分析師(BCABA)的認(rèn)證培訓(xùn)課程,由具有豐富理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和授課資格的教師進(jìn)行中文教學(xué)與督導(dǎo),培養(yǎng)一流ABA專業(yè)人才。

為了使國(guó)人有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)ABA理論與實(shí)踐,為參加國(guó)際認(rèn)證考試打下扎實(shí)基礎(chǔ),中國(guó)精協(xié)建立了中國(guó)應(yīng)用行為分析師(即CNABA)認(rèn)證培訓(xùn)體系,分為CNABA丙級(jí)、乙級(jí)和甲級(jí)。獲得丙級(jí)證書(shū)需要參加國(guó)內(nèi)的認(rèn)證培訓(xùn),考試合格后方能取得丙級(jí)證書(shū)。CNABA乙級(jí)和 CNABA甲級(jí)采取自然獲得機(jī)制,只要獲得BCABA或BCBA資格,即可以同時(shí)獲得CNABA乙級(jí)或 CNABA甲級(jí)證書(shū)。

五、本土化人オ團(tuán)隊(duì)和培養(yǎng)模式逐漸形成

中國(guó)精協(xié)自閉癥工作委員會(huì)CNABA丙級(jí)培訓(xùn)是由美國(guó)展望教育中心具有國(guó)際認(rèn)證資格的行為分析師以國(guó)際認(rèn)證課程和教學(xué)督導(dǎo)模式開(kāi)展的系統(tǒng)性理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練,通過(guò)三期密集面授理論培訓(xùn)、實(shí)際操作、隨堂考試以及每周一次的視頻督導(dǎo)和作業(yè)等考核要求,確保培訓(xùn)的效果和學(xué)員專業(yè)水平的提升。該培訓(xùn)有嚴(yán)格的考核方案,通過(guò)考核者將由中國(guó)精協(xié)頒發(fā)中國(guó)精協(xié)應(yīng)用行為分析師丙級(jí)資格證書(shū)(即 CNABA丙級(jí))。首屆 CNABA丙級(jí)班學(xué)員已經(jīng)畢業(yè)并取得了令人滿意的成效,標(biāo)志著本土化人才團(tuán)隊(duì)和培養(yǎng)模式逐新形成。為中國(guó)癥事業(yè)的人才培養(yǎng)了良好基礎(chǔ)。

六、師資團(tuán)隊(duì)

由美國(guó)展望教育中心提供符合BACB要求、具備多年國(guó)際教學(xué)和督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、具有良好實(shí)踐能力和職業(yè)道德、能用中英文授課的師資。

七、優(yōu)勢(shì)與特色

1、使用專門(mén)為中國(guó)學(xué)員準(zhǔn)備的教材。

2、華語(yǔ)師資和搭配中文翻譯的英語(yǔ)師資均擁有多年的國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),包括在中國(guó)各地舉辦過(guò)多次研討會(huì),甚獲業(yè)界好評(píng)。講師們?cè)谔幚硇袨橥}方面更有大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),給學(xué)員提供最佳的學(xué)以致用視野。

3、可以允許大專學(xué)歷人士報(bào)考(BACB對(duì)中國(guó)精協(xié)的特別許可)

4、配備具備BACB規(guī)定資格的BCBA督導(dǎo)(在其他地方學(xué)習(xí),需要自己找督導(dǎo));學(xué)員從參加課程至完成實(shí)習(xí)督導(dǎo)都由中國(guó)精協(xié)統(tǒng)一規(guī)劃與安排。

5、中國(guó)精協(xié)的 BCABA課程目的不僅是為了幫助學(xué)員參加BCABA考試及取得 BCABA認(rèn)證,在整個(gè)過(guò)程都注重學(xué)員的品德倫理、理論與實(shí)踐能力同步提升,并具有完善的管理、服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)控體系。

6、具有進(jìn)入中國(guó)精協(xié)師資培訓(xùn)基地種子老師的機(jī)會(huì)。

7、學(xué)員在未來(lái)通過(guò)副行為分析師考試認(rèn)證后,BACB規(guī)定仍需持續(xù)進(jìn)修教育(continuing education)學(xué)分,以維持證照,美國(guó)展望教育中心經(jīng)BACB核準(zhǔn)可提供持續(xù)進(jìn)修學(xué)分,供學(xué)員進(jìn)修。

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