一些自閉癥孩子精細(xì)動(dòng)作方案可以在家進(jìn)行，針對(duì)孩子的不同問題，制定不同的訓(xùn)練方案：

1、對(duì)于手部能力弱的自閉癥孩子：提較重的物品、從大人手中搶東西、拉較重的東西、擰毛巾、開抽屜、抓衣服袖子、用臉盆端水、搬凳子。

2、對(duì)于手部靈活度較弱的孩子：拿放物品、抓握物品、玩推拉玩具、洗手等。

3、對(duì)于手腕靈活度較弱的孩子：擰大瓶蓋、舀水倒水、攪拌物品、敲打物品、拋扔物品、轉(zhuǎn)動(dòng)物品、用勺子吃飯等。

4、對(duì)于手指靈活度較弱的孩子：擰螺絲、用鑰匙開門、捏東西、撥電話、開水龍頭等。

5、對(duì)于手指肌力較弱的孩子：按開關(guān)、上廁所沖水、用衣服夾子夾襪子、撓癢等。

6、對(duì)于手部控制能力較差的孩子：端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器里面倒/扔物品、端飯、遠(yuǎn)距離的抓握運(yùn)送物品等。

除了上述自閉癥孩子精細(xì)動(dòng)作方案，在家庭環(huán)境中還可以利用孩子的興趣，做一些手指小游戲，發(fā)展孩子的手部能力：

1、“撓癢癢”：雙手成爪狀抓撓別人（提高自閉癥孩子的手部靈活度、手部控制、手指肌力的控制能力等）。

2、“逗逗飛”：兩食指相碰然后分開（提高自閉癥孩子的手眼協(xié)調(diào)、視覺定位、手指靈活度以及對(duì)手指肌力的運(yùn)用等）。

3、“反掌”：兩人手掌正反疊放，逃避別人打到自己的手/去打別人的手。（提高自閉癥孩子視—思—?jiǎng)拥姆磻?yīng)能力、手部控制能力、手部靈活度等）。

4、“捶背”：雙手握拳給別人捶背。（提高自閉癥孩子的手部控制、手部肌力、腕部靈活度等）。

5、“小螃蟹”：一個(gè)簡單的手指操游戲“一只螃蟹八個(gè)爪，（伸個(gè)一，然后伸拇指勾起來），兩頭尖尖這么大的個(gè)（雙手各伸一個(gè)八對(duì)碰），擠擠眼睛縮縮脖子，爬呀爬呀，爬到……（雙手成爪狀爬到指定位置）。（提高自閉癥孩子的手指靈活度，手指協(xié)調(diào)等）。

6、“抓泥鰍”：兩人一人伸掌，一人伸手指，將手指放于別人的手掌中慢慢的移動(dòng)，聽兒歌到特定的句子將手指迅速撤離手掌。（提高自閉癥孩子的手部靈活度、手部控制、視思動(dòng)的反應(yīng)能力等）。

以上就是適合在家庭環(huán)境中進(jìn)行的自閉癥孩子精細(xì)動(dòng)作方案。