為什么自閉癥越早干預(yù)越好?自閉癥早期干預(yù)訓(xùn)練的重要性如下:
1、在早期發(fā)育過程中,大腦具有巨大的可塑性,學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以塑造大腦。隨著不斷地學(xué)習(xí),腦細(xì)胞之間的聯(lián)結(jié)逐漸建立起來。
2、普通嬰兒在清醒時的每時每刻都在學(xué)習(xí),他們大部分的時間都在與人進(jìn)行互動。而自閉癥兒童傾向于花費(fèi)較少的時間關(guān)注人,更多的時間關(guān)注物品。這限制了他們社交學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會。
3、父母如果能夠幫助自閉癥孩子學(xué)習(xí),吸引孩子的注意力到重要的學(xué)習(xí)機(jī)會上,夸張地做動作,夸張地說話,給予適當(dāng)?shù)耐婢撸瑢⒂兄谔峁┐罅康膶W(xué)習(xí)機(jī)會。
4、面向自閉癥幼兒的早期干預(yù),能夠改善學(xué)習(xí)、游戲、溝通和社會性能力,也能夠幫助解決問題行為,例如發(fā)脾氣和攻擊性行為。
5、研究表明,自閉癥兒童對他們的父母和其他家庭成員能夠形成情感依戀,但是與普通孩子的方式表現(xiàn)可能不同。
6、自閉癥孩子在說話方面存在困難,難以使用肢體動作和面部表情與父母溝通自己的需要和希望。我們要教他們?nèi)绾问褂弥w動作,例如用手指指。
7、自閉癥兒童無法輕易模仿其他人,但是他們能夠被教會模仿。
8、自閉癥兒童雖然會被物品所吸引,但是他們不能以變化多樣且適當(dāng)?shù)姆绞酵嫱婢?。他們可能擅長操作玩具,但是玩玩具顯得過度重復(fù)。自閉癥早期干預(yù)訓(xùn)練可以幫助他們學(xué)習(xí)以功能性、社會性和創(chuàng)造性的方式玩各種玩具。
9、父母能夠?qū)W習(xí)使用干預(yù)技術(shù),如同訓(xùn)練有素的自閉癥治療師一樣,他們能夠掌握這些技術(shù)。
10、父母在家里使用干預(yù)技術(shù),能夠強(qiáng)化自閉癥孩子在其他干預(yù)課程的學(xué)習(xí),讓孩子記住他們已經(jīng)學(xué)會的技能,并且在不同的場合中使用它們。
11、父母實(shí)施干預(yù)能夠幫助自閉癥感覺更加快樂,更加樂觀,壓力更少。當(dāng)父母學(xué)會使用干預(yù)技術(shù)并用于他們的孩子時,他們會有更加積極的觀點(diǎn),收獲更大的力量,情緒低落的情況也會減少。
12、父母對自閉癥兒童實(shí)施早期干預(yù),不需要特殊的設(shè)備和教學(xué)時間,利用和孩子在一起的時間就可以?!敖叹摺币簿褪呛唵蔚耐婢吆推渌螒蛴闷?。在日常活動中,如洗澡、吃飯、室內(nèi)外游戲時就可以使用這些技術(shù)。
13、多數(shù)父母實(shí)施的干預(yù)強(qiáng)調(diào)積極情緒,以及父母與自閉癥孩子之間快樂關(guān)系的重要性,它們可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。研究表明,父母與孩子之間的社會性關(guān)系是學(xué)習(xí)和溝通的基礎(chǔ)。
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