自閉癥兒童口肌發(fā)音訓(xùn)練真的有效嗎？

口肌訓(xùn)練又稱為口部肌肉運(yùn)動(dòng)治療，是自閉癥兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練計(jì)劃中的一部分。通過(guò)加強(qiáng)口部感覺(jué)處理，提升下頜、嘴唇、舌頭的穩(wěn)定分離運(yùn)動(dòng)能力，來(lái)促進(jìn)正確的言語(yǔ)發(fā)音。

口肌發(fā)音訓(xùn)練是由美國(guó)言語(yǔ)及語(yǔ)言病理學(xué)家莎拉-羅森菲德-莊臣獨(dú)創(chuàng)的一種口部肌肉治療法。通過(guò)診斷評(píng)估，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練自閉癥兒童的下顎骨、唇部和舌頭的肌肉力量和控制能力，以改善發(fā)音說(shuō)話及進(jìn)食技巧。也就是說(shuō)，口肌訓(xùn)練是解決孩子吃飯和發(fā)音問(wèn)題的。

那么，是所有自閉癥兒童都需要接受口肌發(fā)音訓(xùn)練嗎？并不是，只有口部肌肉有問(wèn)題的自閉癥兒童才需要，比如：

1、一直流口水

2、口腔敏感度不正常的：高敏、低敏

3、唇功能不足的：唇無(wú)法閉合、不能圓唇（嘟嘴）、不能展唇（微笑的動(dòng)作）等

4、下頜功能不足的：下頜長(zhǎng)期處于打開(kāi)狀態(tài)

5、舌頭功能不足的：舌不能伸出舌外、后縮、左右擺動(dòng)、上抬等無(wú)法協(xié)作運(yùn)轉(zhuǎn)

6、呼吸不協(xié)調(diào)的：吸氣時(shí)說(shuō)話等9

7、氣息不足的：說(shuō)一句話的時(shí)候，沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字就換氣

8、共鳴存在問(wèn)題的：鼻音重（軟腭上抬不足）或發(fā)不出鼻音（m、n、ng）

綜上所述，嘴唇、下顎、舌頭、軟顎、喉部和呼吸等功能存在問(wèn)題的自閉癥兒童，才需要做口肌發(fā)音訓(xùn)練。如果孩子只是說(shuō)話不清楚，用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方法矯正發(fā)音就可以了，不用做口肌發(fā)音訓(xùn)練。

1、視覺(jué)提示法：通過(guò)示范發(fā)音的嘴型讓孩子看，學(xué)會(huì)發(fā)音

2、聽(tīng)覺(jué)提示法：通過(guò)說(shuō)出正確的發(fā)音讓孩子聽(tīng)，學(xué)會(huì)發(fā)音

3、觸覺(jué)提示法：通過(guò)使用工具觸碰正確的發(fā)音部位，讓孩子感受，學(xué)會(huì)發(fā)音

這類自閉癥兒童，只要給予正確的引導(dǎo)就可以糾正發(fā)不清楚的音，達(dá)到最佳清晰度和可理解性，不用再做口肌發(fā)音訓(xùn)練。

自閉癥兒童口肌發(fā)音訓(xùn)練真的有效嗎？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。