自閉癥兒童穿衣訓練的前提是怎樣的呢？

穿衣技能的訓練包括穿脫上身衣服、穿脫下身衣服、處理系扣物，以及穿脫其他衣物。具體包括三個訓練目標：

1、能穿上或脫去上身衣物——完成脫下和穿上T恤衫的程序

2、能穿上或脫去下身衣物——完成脫下和穿上褲子的程序

3、能適當?shù)靥幚硐悼畚镆灰煌瓿山忾_和扣上扣的程序

自閉癥兒童穿衣訓練的前提條件包括：

1、動作技能

上肢關節(jié)有一定的穩(wěn)定性；具備基礎的平衡力，如坐著或站著進行活動時能保持身體平衡；具備基礎的手指操作、抓握、雙手配合運用和手眼協(xié)調等能力，而處理系扣物則需要較精細的手眼協(xié)調能力，如能將紐扣穿過紐扣眼；有意識地以動作配合訓練者的指示，如伸手穿進袖子里。

2、認知能力

已掌握身體各部分，包括頭、手、腳的名稱及位置；認識一般衣物的名稱以及衣物應穿在身體的相應部位；掌握空間位置及對比等概念，如前和后、左和右等。

3、語言及模能力

能明白簡單手勢、動作和語言指示；具備基本模仿動作的能力，能模仿家長或老師的一兩個動作。

自閉癥兒童學習穿衣的階段包括：

一、學習穿脫上身衣服的進程

2-3歲：脫下/穿上開襟背心，脫下襯衫或外套

3-4歲：穿上襯衫或外套

4-5歲：脫下/穿上T恤衫，穿上背心內(nèi)衣

5-6歲：把外套返回正面穿

二、學習穿脫下身衣服的進程

1-2歲：拖鞋、脫襪子、脫下內(nèi)褲和短褲

2-3歲：脫下長褲、穿上短褲、穿上沒有跟的襪子

3-4歲：穿上鞋子、長褲

4-5歲：正確穿上有跟的襪子

三、學習處理關系扣物的進程

1-3歲：解開和扣上魔術貼，拉開和扣上連尾拉鏈

2-4歲：解開和扣上“暗”紐

3-4歲：解開大紐扣和扣上大紐扣

3-5歲：解開和扣上穿扣式鞋扣，扣上安全扣和解開安全扣，解開皮帶扣和扣上皮帶扣

4-5歲：解開小紐扣和扣上小紐扣

5-6歲：系鞋帶

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