怎樣教自閉癥兒童模仿別人的動(dòng)作？我們可以通過(guò)以下兩個(gè)步驟以及相關(guān)游戲進(jìn)行：

一、模仿單一動(dòng)作

1、電子鋼琴毯

自閉癥兒童與家長(zhǎng)或老師一起站在地席前，大人示范跳上電子鋼琴毯上，使它發(fā)聲，無(wú)須任何提示及指示，吸引孩子做相同的動(dòng)作。

2、百寶柜

在自閉癥兒童面前放至少4個(gè)不透明的塑料抽屜，其中一個(gè)放孩子喜歡的玩具；家長(zhǎng)或老師得到孩子的注意后，打開(kāi)放了玩具的抽屜，讓孩子看到玩具，隨即關(guān)上抽屜，讓孩子自行模仿大人的動(dòng)作，找出玩具來(lái)玩。

3、椅子不見(jiàn)了！

把自閉癥兒童與家長(zhǎng)或老師吃飯的椅子放在一邊，遠(yuǎn)離餐桌。進(jìn)餐時(shí)，待孩子發(fā)現(xiàn)缺少了椅子，然后吸引孩子注意，大人把自己的椅子從另一邊推回餐桌，不使用任何提示，讓孩子自行模仿大人如何解決椅子不見(jiàn)了的難題，然后才開(kāi)始進(jìn)餐。

二、模仿多個(gè)步驟動(dòng)作

1、自立小寶寶

家長(zhǎng)或老師告訴自閉癥兒童穿好衣服后可到公園游玩，而大人提前把衣服藏在家中某個(gè)地方。當(dāng)?shù)玫胶⒆拥淖⒁夂?，大人走到藏衣服的地方，拿出自己的外衣，并且穿上。不使用任何提示，讓孩子自行模仿大人拿外衣，并且穿上。然后大人便帶孩子到公園去。如果孩子不明白如何做，大人只能以示范作提示，或重復(fù)告訴孩子穿好衣服后才能去公園游玩。

2、摘水果

爸爸拿著水果形狀的糖果，媽媽和爸爸握手后，爸爸把糖果舉高，媽媽便跳起拿糖果，并在孩子面前吃掉，讓孩子模仿此步驟以拿到糖果。握手動(dòng)作可改為其他動(dòng)作，讓孩子模仿。

3、調(diào)飲小師傅

準(zhǔn)備兩份自閉癥兒童喜愛(ài)的飲品材料，在他面前逐步加入杯中，讓他依次模仿。兩份材料中需放一些不會(huì)用上的材料，讓孩子選擇，并確保孩子是因?yàn)槟７铝思议L(zhǎng)或老師的動(dòng)作而完成飲品制作的。

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