行為改變技術(shù)是一種自閉癥治療方法，它的含義和功能分別是什么呢？

一、含義

行為改變技術(shù)自20世紀(jì)60年代產(chǎn)生以來(lái)，目前已在各行各業(yè)得到廣泛的應(yīng)用和推廣，尤其是在兒童自閉癥的治療和教育中應(yīng)用更為普遍、有效。行為改變技術(shù)是建立在廣義的學(xué)習(xí)概念基礎(chǔ)上的。行為改變的過(guò)程就是個(gè)體學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)人學(xué)會(huì)新的良好行為，學(xué)習(xí)不再表現(xiàn)不良行為的過(guò)程。

什么是行為改變技術(shù)？它是指建立在心理學(xué)理論基礎(chǔ)之上，旨在減少、消除個(gè)體不良行為，塑造、增進(jìn)良好行為的各種原理、方法。應(yīng)用行為改變技術(shù)的目的旨在增進(jìn)個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)，促進(jìn)身心發(fā)展。

二、行為改變技術(shù)的功能

從行為改變技術(shù)的實(shí)際意義來(lái)分析，它的使用包含了三種不同的功能，具體如下：

1、塑造新的良好行為

塑造新的良好行為是行為改變技術(shù)的功能之一。這是一種最具積極意義的行為改變技術(shù)的使用價(jià)值，是指某一預(yù)期的良好行為尚未形成，即在自閉癥兒童現(xiàn)有的整個(gè)行為體系中還沒(méi)有其一席之地，為了提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力，需要設(shè)法塑造它。或者說(shuō)，這是一種從無(wú)到有，使患者逐步獲得某種嶄新的良好行為的處理過(guò)程。

2、增進(jìn)、維持已有的良好行為

增進(jìn)、維持已有的良好行為是行為改變技術(shù)的功能之二。這是為了使已有的受歡迎的良好行為能得以長(zhǎng)期保持，不至于自然消退，或者為了增強(qiáng)其表現(xiàn)頻率或強(qiáng)度等，以符合一般的社會(huì)認(rèn)可的行為標(biāo)準(zhǔn)，從而幫助自閉癥兒童養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的一種行為處理過(guò)程。

3、削弱或消除已有的不良行為

削弱或消除已有的不良行為是行為改變技術(shù)的又一重要功能。這是指自閉癥兒童已有的某些異常行為，借助行為改變技術(shù)處理策略的實(shí)施，使其發(fā)生的頻率、強(qiáng)度或者持續(xù)時(shí)間等逐漸削弱，或得到徹底消除的一種行為處理過(guò)程。

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