怎樣幫自閉癥兒童建立依戀感，培養(yǎng)選擇意識(shí)呢？

依戀感的嚴(yán)重缺失可能是讓家長最難以接受的問題。自閉癥兒童通常喜歡獨(dú)處，消極地響應(yīng)別人發(fā)出來的親呢行為。嚴(yán)重的患兒即使是受到了傷害的時(shí)候也不會(huì)去找父母尋求安慰。大多數(shù)患兒在父母離開的時(shí)候不會(huì)感到明顯的不安，甚至可能都不會(huì)注意到父母的離開。

我們可以參考人類如何圍繞著生命體驗(yàn)演化出親社會(huì)行為與依戀感的種系發(fā)生歷程，來培養(yǎng)自閉癥兒童的親社會(huì)行為與對(duì)他人的依戀感。比如，當(dāng)孩子可以全身協(xié)同努力去不斷地尋找食物的時(shí)候，由于任務(wù)難度的加大，他也會(huì)越來越辛苦，越來越勞累。如果這時(shí)候父母能去抱一抱他，或是幫他一把，那么他就會(huì)倍加感受到來自父母的溫暖。

需要注意的是，只有在自閉癥兒童充分體驗(yàn)著生命的艱辛的時(shí)候，父母的擁抱才能起到溫暖的作用。而在以前，無論父母曾給予了孩子多少溫暖，但都因這些溫暖并沒有與他的生命體驗(yàn)建立聯(lián)系，而并沒被他所感受到。父母只要學(xué)會(huì)通過對(duì)孩子具有生命體驗(yàn)性的姿態(tài)的觀察，選擇在孩子最需要幫助的時(shí)候去幫助他，就一定會(huì)讓他建立起對(duì)自己的依戀。

幫助自閉癥兒童后的一個(gè)直接結(jié)果，就是他也許會(huì)在再次遇到困難的時(shí)候纏上你。比如當(dāng)孩子被抱過之后他可能就會(huì)一直求抱抱，而不再愿意自己走路。這時(shí)候幫助者就要學(xué)會(huì)及時(shí)地撤除自己的幫助，以免被幫助者形成對(duì)別人幫助的依賴，以及防止他學(xué)會(huì)如何操控別人來避免自己付出努力。這時(shí)候可以讓孩子在食物和成人的擁抱之間做出選擇。如果要抱，那么他要走到父母那里去；如果要吃，則要他自己離開父母的懷抱去尋找吃的?？梢酝ㄟ^不斷調(diào)整食物和父母之間的距離，讓孩子在兩個(gè)選擇中進(jìn)行糾結(jié)。最終希望孩子能夠發(fā)展出根據(jù)自己的意愿做出明確選擇的能力。

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