怎樣教自閉癥兒童理解形容詞“大小、長短、輕重”？我們可以通過以下方法進行：

一、區(qū)分大小

1、利用同樣顏色的5塊大積木和5塊小積木。讓自閉癥兒童把10塊積木根據(jù)大小分成兩堆。孩子學會正確地分類之后，你問他“哪個是大的？”“哪個是小的？”如果回答正確，就表揚他。

2、利用兩個只有大小不同的物品，比如使用一大一小兩個紅球。利用物品告訴孩子哪個是大的，哪個是小的（比如這是大球，這是小球）。然后問孩子“大球在哪兒？”再問“小球在哪兒？”頻繁變換大小物品的位置。等孩子能夠正確無誤地區(qū)別大小之后，再讓他說出大的和小的東西。

3、用包裝相同但大小不同的兩包糖果，讓自閉癥兒童說哪個大哪個小，他說對了就把糖果獎勵給他。

4、把直徑約為15cm和8cm的幾個圓形物放在地上。讓孩子只站在大圓上，然后讓孩子說出大人該站在哪個圓上。大人站得對不對，讓孩子告訴大人。

5、在大小不同的幾個圓中的一個圓上放上孩子喜歡的東西，如果孩子能正確地說出那個圓是大的還是小的，就把那件東西獎給他。

二、區(qū)分長短

1、從家庭用品中收集一些長的和短的東西，如筷子、喝飲料用的吸管、鉛筆、尺子和襪子等。

2、把一只長的和一只短的鉛筆放在自閉癥兒童面前，讓他指出長的一只。說對了，就表揚他。

3、讓孩子模仿畫長線和短線。你一邊說長的、短的，一邊讓孩子模仿著畫長線、短線。

4、教給孩子哪些是長的東西，哪些是短的東西。告訴孩子室內的某些東西是長的還是短的。然后問孩子：“這是長的嗎？”，“這是短的嗎？”讓孩子指認。

5、拿些長度不同的鉛筆、筷子、木棍、火柴棍和牙簽等做游戲。

三、區(qū)分輕重

1、讓自閉癥兒童提起某種重的東西（如2kg重的砂糖），并對他說：“這個很重??！”然后再給他某種輕的東西（如1袋軟糖），并說：“這個很輕啊!”盡量用體積相似而重量不同的東西。把東西裝入兩個口袋中放在桌子上，讓孩子分別拿起來，并說出哪個重，哪個輕。

2、逐漸縮小兩樣東西重量的差距。如果孩子能正確地說出哪個重，哪個輕，就給予表揚。

3、利用畫卡。每張卡片上畫一樣東西（如大象和鈴鐺，車和小孩，飛機和椅子等），讓孩子把這些畫卡按所畫東西的輕分成兩類，重的一類，輕的一類。

4、告訴孩子家庭日用品中哪些東西重，哪些東西輕。

5、把不等量的沙子或水裝入兩個杯子（或鍋）中，讓孩子說哪個重，哪個輕。

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