常見的自閉癥兒童口肌訓練游戲，包括以下幾種：

一、吹紙巾

大人和孩子每人拿一張面巾紙，雙手輕捏著紙巾上端的兩角，下端對著嘴的位置，然后示范給孩子看，口中發(fā)“p”的清音（發(fā)音時聲帶不振動，透出的氣流不帶音）。這時大人要提示孩子注意發(fā)音時的嘴型，是雙唇輕閉后瞬間吐氣彈開雙唇。發(fā)音正確時，會將面巾紙吹開，而且紙張上不會噴上口水。

二、舌頭運動

家長或老師可以將牛奶涂在嘴唇的外圍，然后鼓勵自閉癥兒童用舌頭把嘴唇周圍的牛奶舔干凈?；蛘邔⒑Ｌφ吃谧齑降耐鈬缓蠊膭詈⒆佑蒙囝^把嘴唇周圍的海苔舔到嘴里。這樣可以讓孩子的舌頭得到充分的運動，增加舌頭的靈活度，將來孩子說話時能將舌頭放到準確的位置，讓孩子在語速快時保持發(fā)音清楚。對于大一點的孩子，可以讓孩子站在鏡子前面，做同樣的游戲。

三、吹蠟燭

將8支小蠟燭排成一排，每支的間隔大約3cm。點燃蠟燭后，讓自閉癥兒童吸一口氣來吹，數(shù)數(shù)看他一次能吹滅幾支蠟燭。也可以找?guī)讉€孩子一起來比賽，以增加游戲的趣味性，還可以讓孩子多吹幾次，試試最多能吹滅幾支。

四、練習口型

發(fā)音時的口型，也牽涉到發(fā)音的準確度。家長或老師可以讓自閉癥兒童面對鏡子玩扮鬼臉的游戲，例如發(fā)“a”的音時，嘴要張到最大，發(fā)“o”的音時，嘴要變成圓圓的，讓孩子對著鏡子做不同的嘴型來發(fā)音，讓他感覺不同嘴型發(fā)出的音有什么不同。

五、對鏡子哈氣

家長或老師對著鏡子哈氣，讓鏡子起霧。然后對著鏡子吹氣，教自閉癥兒童體會哈氣和吹氣的不同。還可以對著自己的手哈氣吹氣，讓孩子體會氣息溫度的不同。

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