怎樣鍛煉自閉癥兒童“捧”的動作呢？下面是兩則手部功能訓練游戲：

一、我是搬運工

1、游戲準備：米（或豆子等）、大碗2個。

2、游戲目的：提高自閉癥兒童的雙手配合能力；孩子能完成“捧”的動作；提高孩子手部觸覺的辨識能力。

3、游戲方法：

⑴?治療師出示教具（如圖6-16所示）：“老師這里有2個碗（1個裝米，1個空的），現(xiàn)在要把米運到另一個碗里面，可是我們沒有勺子，要怎么辦呢？”

⑵?治療師示范用雙手運米。

將手置于米內(nèi)，手心朝上往中間合攏，手掌尺側邊完全貼合。將米捧起，放入另一個碗中。

⑶?治療師：“下面你們來做搬運工，將米運完吧?！?/p>

⑷?請孩子進行操作，治療師適時指導。

4、注意事項：

⑴?訓練過程中及時獎勵自閉癥兒童。

⑵?操作時注意安全，別讓孩子誤食生米。

二、漂浮的小球

1、游戲準備：水若干（冷、溫感）、2個盛水的容器、乒乓球1個。

2、游戲目的：提高自閉癥兒童雙手配合的能力；孩子能完成“捧”的動作；提高孩子手部溫度覺的辨識能力。

3、游戲方法：

⑴?治療師：“老師今天給你們帶來了一個小魔術，要不要看?。俊?/p>

⑵?治療師出示裝有乒乓球的容器。

⑶?治療師：“你們知道怎么讓乒乓球漂起來嗎？注意看哦！”

⑷?治療師示范捧水到放有乒乓球的容器中，直至球漂浮起來。

⑸?請孩子試一試，治療師適時指導。

4、注意事項：

⑴?訓練過程中及時獎勵自閉癥兒童。

⑵?操作時注意提醒孩子別弄濕衣服。

以上就是自閉癥兒童手部功能訓練游戲：“捧”的動作，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。