運(yùn)動(dòng)是兒童身心發(fā)展中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，通過(guò)粗大動(dòng)作訓(xùn)練對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行干預(yù)，開(kāi)發(fā)大腦潛能，已經(jīng)在許多醫(yī)療和康復(fù)機(jī)構(gòu)廣泛運(yùn)用，并收到了很好的效果。

一、什么是粗大動(dòng)作訓(xùn)練

粗大動(dòng)作又稱為“大運(yùn)動(dòng)”或“大肌肉運(yùn)動(dòng)”，指的是運(yùn)用個(gè)人的功能，配合大肌肉運(yùn)動(dòng)，通過(guò)有計(jì)劃、有系統(tǒng)的肢體運(yùn)動(dòng)來(lái)改善一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)機(jī)能，促進(jìn)身心發(fā)展，達(dá)到訓(xùn)練目的。

二、自閉癥兒童為什么需要大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

有一些自閉癥兒童的家長(zhǎng)，對(duì)粗大動(dòng)作訓(xùn)練有所懷疑，他們認(rèn)為孩子的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的很好，訓(xùn)練內(nèi)容全都掌握了，或是已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)了，只有語(yǔ)言、認(rèn)知方面的訓(xùn)練內(nèi)容才該加強(qiáng)。

的確，許多自閉癥兒童的運(yùn)動(dòng)能力并不落后，基本動(dòng)作也比較協(xié)調(diào)，但他們只是具備發(fā)展的功能和潛力，并不一定達(dá)到了應(yīng)有的發(fā)展水平。當(dāng)我們仔細(xì)觀察和分析這些孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)展能力時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)方面的問(wèn)題，大致包括以下幾方面：

1、運(yùn)動(dòng)量不足：

每天的活動(dòng)時(shí)間往往不足2小時(shí)，而且內(nèi)容單一，僅限于走、跑、爬樓梯幾項(xiàng)活動(dòng)，有的孩子甚至不活動(dòng)。

2、運(yùn)動(dòng)技能低下：

當(dāng)同齡孩子都學(xué)會(huì)拍球、踢球、自拋?zhàn)越忧?、做操、跳繩等活動(dòng)時(shí)，有些自閉癥兒童還不會(huì)這些運(yùn)動(dòng)。

3、大肌肉力量差：

動(dòng)作的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定性不足。比如跳蹦床的時(shí)候雙腿發(fā)顫，跳動(dòng)姿勢(shì)不穩(wěn)；拋接球的時(shí)候動(dòng)作無(wú)力、手眼不協(xié)調(diào)，或怕球碰著，不敢接球，拍球的時(shí)候腰彎得很低；對(duì)爬、跑之類的活動(dòng)懼怕或逃避。

4、平衡能力低：

不會(huì)單腳站立，不會(huì)走平衡木，不會(huì)單、雙腳蹦跳等。尤其是沒(méi)有語(yǔ)言的自閉癥兒童，雙腳落地的能力通常很差。

5、耐力差、惰性強(qiáng)：

無(wú)法自覺(jué)地按規(guī)定完成訓(xùn)練內(nèi)容，很愛(ài)逃避，必須在家長(zhǎng)的大量身體輔助下才能完成。

自閉癥兒童的大運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展普遍晚于普通孩子，因此，他們需要粗大動(dòng)作訓(xùn)練。此外，他們的語(yǔ)言、認(rèn)知、注意力不集中、情緒等問(wèn)題，也可以通過(guò)大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練間接得到一定程度的提升。