對(duì)于自閉癥孩子的治療，家長(zhǎng)的照顧占據(jù)了一大部分。不過由于理論太多，如果沒弄明白操作原則和核心，很難使訓(xùn)練有很好的成效，為了讓大家對(duì)這些訓(xùn)練有更好的了解，我們這篇文章就為大家介紹如何在家中使用早期丹...

對(duì)信息關(guān)注是自閉癥兒童學(xué)習(xí)一切知識(shí)和技能的基礎(chǔ)，如果孩子對(duì)來自外界的信息毫不關(guān)心，那么認(rèn)知、語言、感統(tǒng)以及其他一切自閉癥干預(yù)訓(xùn)練的效果也就無從談起。 從認(rèn)知心理學(xué)的角度來說，人的大腦作為信息加工中心...

第五階段：多種能力協(xié)同訓(xùn)練 1、找同類訓(xùn)練法 讓自閉癥兒童發(fā)現(xiàn)一些詞之間的關(guān)系并準(zhǔn)確理解它們的含義，訓(xùn)練孩子抽象能力和判斷能力。比如，大人把“桌子”“椅子”“凳子”“沙發(fā)”“躺椅”五個(gè)詞念給孩子聽，讓孩子找出哪...

第四階段：自閉癥強(qiáng)化記憶訓(xùn)練 1、對(duì)偶訓(xùn)練法 先給自閉癥兒童看兩種有相關(guān)性的材料，再讓他根據(jù)一種材料回憶并說出另一種材料。 2、數(shù)字訓(xùn)練法 讓孩子記憶大量的數(shù)字，發(fā)展記憶能力。數(shù)字是抽象的，也是最難記憶...

第三階段：自閉癥記憶增強(qiáng)訓(xùn)練 1、信息減少訓(xùn)練法 ⑴大人在桌子上擺出各種玩具書，比如鉛筆、小狗、水杯、小汽車、布娃娃、手表、帽子、小瓶子、扣子……讓自閉癥兒童看一分鐘，然后讓孩子閉上眼睛，拿掉其中的幾樣...

每個(gè)自閉癥兒童的能力都不一樣，要對(duì)他們進(jìn)行注意力和記憶力訓(xùn)練，必須先對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)估，然后根據(jù)各自的能力分階段進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。 我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了不同階段的自閉癥兒童的注意力和記憶力訓(xùn)練方法 ，希望家長(zhǎng)朋...

自閉癥兒童最顯著的特點(diǎn)就是缺乏與他人的目光對(duì)視，總是心不在焉的望著別處。注意力不集中讓他們無法提升各項(xiàng)能力，因而，提升他們的注意力至關(guān)重要。 下面是一些非常容易操作的自閉癥兒童注意力訓(xùn)練方法： 1、穿...

共同注意力的缺失，是自閉癥兒童康復(fù)成果不佳的“罪魁禍?zhǔn)住?。下面是特教老師多年的?jīng)驗(yàn)總結(jié)，在很多星孩身上都有良好的效果。只要耐心培養(yǎng)和干預(yù)，孩子的共同注意力一定會(huì)提高。 共同注意一定會(huì)涉及到與他人分享注...

患有自閉癥的孩子多數(shù)注意力不集中，不會(huì)與他人互動(dòng)，脾氣暴躁，這些都是需要家長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練才能解決的。通過感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)注意力的提升有很大的幫助，下面是一些感覺統(tǒng)合治療方法的要點(diǎn)，分享給大家： 一、...

不僅是自閉癥孩子，很多普通孩子也存在注意力不集中、做事很快分心的問題。其實(shí)，專注力的培養(yǎng)無所不在，它應(yīng)該是在生活化的訓(xùn)練，每天都可以練習(xí)。 應(yīng)用行為分析博士級(jí)認(rèn)證BCBA-D袁巧玲分別從視覺、聽覺、觸覺、...

訓(xùn)練自閉癥兒童的注意力很難嗎？如果你找對(duì)了方法，就一點(diǎn)也不難。下面是自閉癥兒童注意力訓(xùn)練集錦，拿走不謝！ 1、按順序找數(shù)字 有一種心理學(xué)中常被用來鍛煉注意力的小游戲，很適合自閉癥兒童。準(zhǔn)備一張有25個(gè)小...

自閉癥兒童普遍存在不同程度的注意力問題，應(yīng)該引起家長(zhǎng)和老師的重視。尤其是家長(zhǎng)，在孩子不上課的時(shí)候一定不能放松訓(xùn)練，因?yàn)榭祻?fù)和干預(yù)源自生活，在生活中干預(yù)才是最有效的訓(xùn)練。 下面是改善自閉癥兒童注意力的...