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如何分階段對自閉癥兒童進行注意力和記憶力訓練(一)

瀏覽次數(shù):2190 分類:康復(fù)訓練 分類:注意力

如何分階段對自閉癥兒童進行注意力和記憶力訓練

每個自閉癥兒童的能力都不一樣,要對他們進行注意力和記憶力訓練,必須先對孩子進行評估,然后根據(jù)各自的能力分階段進行干預(yù)訓練。

我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了不同階段的自閉癥兒童的注意力和記憶力訓練方法 ,希望家長朋友們可以根據(jù)孩子的情況,選擇最適合的方法:

第一階段:自閉癥兒童注意力訓練

1、多米諾骨牌

2、看畫有線條的圖,數(shù)一數(shù)共有幾條線。

3、在畫著很多動物的圖畫中找出一共有幾個動物。

4、在橫排列的數(shù)字8-30中,按順序找出8、12、24這三個數(shù)字并用手指著念出聲來,越快越好。

5、在豎排數(shù)字中按順序用手指指出數(shù)字1-10,并把它們念出來,越快越好。

第二階段:注意力和記憶力協(xié)同訓練

1、找不同:給孩子兩種不同材料的物品,讓他找出其中的不同之處。

2、找相同:給孩子兩種或兩種以上材料的物品,讓他找出其中的相同之處。

3、合成訓練法:

⑴父母與孩子一起數(shù)數(shù),每人依順序數(shù)3個數(shù)。比如,爸爸數(shù)1、2、3,媽媽數(shù)4、5、6,孩子數(shù)7、8、9。

⑵父母拿出一些書,與孩子一起整齊地擺到書架上。爸爸一次擺一本,孩子一次擺2本,媽媽一次擺3本。

4、擺棋子:在棋盤上擺7-8個棋子,讓自閉癥兒童看1分鐘,然后把棋子拿掉,再讓孩子照原樣擺上。

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