第三階段：自閉癥記憶增強(qiáng)訓(xùn)練

1、信息減少訓(xùn)練法

⑴大人在桌子上擺出各種玩具書，比如鉛筆、小狗、水杯、小汽車、布娃娃、手表、帽子、小瓶子、扣子……讓自閉癥兒童看一分鐘，然后讓孩子閉上眼睛，拿掉其中的幾樣，讓自閉癥兒童睜開眼睛看看，說出少了什么。

⑵ 大人說兩句話，讓孩子說出第二句比第一句話少了什么內(nèi)容。

第一句：樹上有5只麻雀，飛走了4只，還剩下1只，后來(lái)有1只很大的麻雀飛到樹上來(lái)了。

第二句：樹上有5只麻雀，飛走了4只，后來(lái)有1只飛到樹上來(lái)了。

2、信息增加訓(xùn)練法

先后說二句話，讓孩子說出第二句話比第一句多出了什么字。比如：

第一句話：一輛卡車裝了很多東西，有2個(gè)哈密瓜，3把椅子，5包書和1個(gè)電腦。

第二句話：一輛卡車裝了很多東西，有2個(gè)哈密瓜，2個(gè)蘋果，3把椅子，5包書和1個(gè)電腦。

3、信息增失訓(xùn)練法

父母把下列物品（如書、水杯、橡皮、眼鏡、鑰匙、積木、小刀、磁帶、汽車、尺子、硬幣）擺在桌子上，讓孩子看1分鐘，然后讓孩子閉上眼睛，拿掉尺、水杯、鑰匙、汽車；加上蘋果、餅干、圓珠筆、夾子、火柴盒。

4、連續(xù)命令訓(xùn)練法

⑴大人連續(xù)發(fā)出幾個(gè)命令讓孩子按順序去完成。大人依次向孩子發(fā)出三個(gè)命令：把門打開；把茶葉放到杯子里，蓋上杯蓋；把3個(gè)積木擺在桌子上。說完后，讓孩子按順序完成。

⑵大人依次念三個(gè)計(jì)算題給自閉癥兒童聽：1加2等于多少？2加3等于多少？1加4等于多少？念完后讓孩子按順序說出三道題的答案。

5、動(dòng)作訓(xùn)練法

⑴大人依次做四個(gè)手勢(shì)：雙手握拳、雙手伸出大拇指、雙手伸出中指和食指、雙手伸出小拇指。讓孩子注意看，大人做完后讓孩子按順序重做一遍。

⑵大人依次做三個(gè)動(dòng)作：用四塊積木任意組成一個(gè)圖形；在茶杯里放一塊糖，倒進(jìn)一些水，蓋上杯蓋；用鉛筆在積木上敲一下，在杯子上敲兩下。讓自閉癥兒童注意看，大人做完后，讓孩子按順序重做出來(lái)。