輕度孤獨癥孩子的表現(xiàn)之一，是思維方式異于常人。 對于輕度孤獨癥人士來說，理解單個的事實或概念相對容易，卻很難利用相關(guān)信息將那些獨立的概念組織或整合在一起，尤其當概念之間看上去有些沖突時。 例如，一個...

大部分輕度自閉癥孩子都可以上學，但他們在學校會遇到各種各樣的問題，比如注意力問題，就是輕度自閉癥孩子學習知識的一大障礙。 研究也指出，至少75%的輕度自閉癥兒童合并有注意力缺陷障礙的診斷。心理學家把注...

許多家長想知道：輕微自閉癥兒童能上學嗎？ 其實，大部分輕微自閉癥兒童是能上學的，但會面臨同一個問題：執(zhí)行能力缺陷。執(zhí)行能力缺陷的主要特征是很難將注意力從一個任務切換到另一個任務。輕微自閉癥孩子在手頭...

輕度自閉癥的語言特征之一，是韻律異常。 如果你聽過輕度自閉癥人士講話，就會知道什么叫異常的音高、重音和節(jié)奏，也就是語言的韻律或旋律有異常表現(xiàn)。此外，他們也可能欠缺對聲調(diào)的調(diào)整功能，導致說話聲音平淡單...

大部分輕度自閉癥患者都可以像正常人一樣上學、工作和生活，這樣他們比中度和重度患者更難被發(fā)現(xiàn)。那么，輕度自閉癥的特征有哪些呢？ 輕度自閉癥的特征：解決問題 普通孩子在年幼的時候就能認識到，一定會有其他...

輕度自閉癥的癥狀之一，是患者的動作沒有預想中熟練和協(xié)調(diào)，也就是動作不協(xié)調(diào)和本體覺失調(diào)。 研究發(fā)現(xiàn)，輕度自閉癥兒童無法做好運動的心理準備，規(guī)劃出相對完整的動作路徑。他們通常動作規(guī)劃不佳或是慢半拍，因此...

輕度自閉癥患者的認知能力往往不低于甚至高于同齡人，但他們的語言和社交能力仍有所欠缺，這就需要一些輕度自閉癥語言能力評估工具和方法。 用來評估接受性和表達性語言能力的常規(guī)標準化測驗，可能無法敏感地檢測...

輕度自閉癥長大后工作怎么辦？需要家人、雇主和政府多方共同努力。 首先，要安排一個完整的評估，了解輕度自閉癥患者的專業(yè)能力和經(jīng)驗，包括認知能力、人格特征、動機、興趣和人際關(guān)系技巧?，F(xiàn)在已經(jīng)有專門為輕度...

輕度自閉癥孩子要上學了，許多家長都糾結(jié)于一點：要不要跟老師說孩子有自閉癥，該怎么跟老師說？ 討論這個問題的前提是：這個輕度自閉癥孩子的能力足夠參與融合教育。他至少要能生活自理、能遵照基本社會規(guī)定參與...

和普通青少年一樣，輕度自閉癥青少年也容易沉迷電腦游戲，不同之處在于，他們似乎更難以自拔。出現(xiàn)這種情況，該怎么辦呢？ 禁止輕度自閉癥青少年玩電腦游戲，或是通過懲罰的方式制止，并不是最好的方式。其實，我...

輕微自閉癥患者的智力往往不亞于甚至高于普通人，也能上普通幼兒園、小學并工作，這讓我們很難將他們從人群中區(qū)分開來。那么，輕微自閉癥十七個癥狀都是哪些呢？ 1、對聲音沒有反應 輕微自閉癥兒童對聲音作出反應...

輕微自閉癥孩子不愿意做作業(yè)，是個很讓老師和家長頭疼的問題。但與其強迫孩子做他做不到的事，不如減少家庭作業(yè)的數(shù)量，讓他逐漸適應學業(yè)。 如果家庭作業(yè)總是帶來痛苦，孩子放學后就已經(jīng)筋疲力盡，那么，對于想要...