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用于治療自閉癥的抗精神病藥:利培酮
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早期常用于治療兒童精神障礙的抗精神病藥,包括氯丙嗪、奮乃靜、氟哌啶醇。 抗精神病藥治療對自閉癥兒童來說達不到治愈的目的,但可以減輕臨床癥狀,對嚴重破壞行為、攻擊行為、自虐和自傷行為、不穩(wěn)定的情緒、社...
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國內(nèi)外各類主流和非主流的自閉癥(孤獨癥)治療方法,包括但不限于ABA應用行為分析法、RDI人際關系發(fā)展訓練法、TEACCH結構化訓練、感統(tǒng)訓練、地板時光、藥物儀器、奧爾夫音樂療法、藝術療法、動物療法等。
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早期常用于治療兒童精神障礙的抗精神病藥,包括氯丙嗪、奮乃靜、氟哌啶醇。 抗精神病藥治療對自閉癥兒童來說達不到治愈的目的,但可以減輕臨床癥狀,對嚴重破壞行為、攻擊行為、自虐和自傷行為、不穩(wěn)定的情緒、社...
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阿立哌唑和奧氮平,是兩種常見的治療自閉癥的抗精神病藥物。盡管它們并不能治愈自閉癥,但卻可以緩解部分癥狀: 治療自閉癥的抗精神病藥:阿立哌唑 為二氫喹啉酮類抗精神病藥,自問世以來,主要用于治療精神分裂...
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兒童自閉癥治療方法有哪些?具體包括以下幾種: 一、針對行為改善的兒童自閉癥治療方法: 主要是應用行為分析法(ABA)。ABA是人們在嘗試理解、解釋、描述和預測行為的基礎上,運用行為改變的原理和方法對行為進...
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結構化教學對自閉癥治療的效果如何呢? 已有的研究肯定了結構化教學的運用對自閉癥兒童是一種有效的治療干預方法。一些研究人員曾證明,與非結構化環(huán)境相比,自閉癥兒童在結構化環(huán)境中可以表現(xiàn)出更加適當?shù)男袨椤?..
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自閉癥RDI療法的治療目標和原則是什么呢? 一、RDI的治療目標 自閉癥RDI療法致力于以下6個目標:1、了解并欣賞經(jīng)驗分享的各個階段;2、成為經(jīng)驗分享互動中共同調控、互動協(xié)調的平等搭檔;3、了解并珍視他人的獨特...
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視覺信息對自閉癥治療的作用如何呢? 與口語信息相比,自閉癥兒童可以利用視覺信息更有效地學習和生活。比如,一份關于神經(jīng)心理學的科研聲明的報告指出,患兒的“視覺空間組織”是“閑置的”,且他們在語言與記憶上存...
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日前,澳大利亞一位“醫(yī)生”為一名3歲大的自閉癥兒童開具了一種藥品,孩子在服用后出現(xiàn)了多種不良反應,事件被曝光后引發(fā)了公眾的震驚。 根據(jù)澳大利亞9News等媒體報道,在悉尼,這位名叫普拉薩德(Prasad)的“醫(yī)生”...
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自閉癥早期介入丹佛模式(ESDM)包括一套發(fā)展性課程——早期介入丹佛模式課程測驗表,并在《早期介入丹佛模式課程測驗表:項目描述》中對所有測試項目進行了詳細解釋。 該課程主要包括以下10個領域:接受性交流、表...
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四、旅行者(voyager)階段 這一階段的主要任務是讓自閉癥兒童理解主觀體驗和對外部世界的體驗,并知道這兩者是同等重要的?;顒又黝}由外部動作過渡到內(nèi)心體驗,語言是他們分享的主要工具,他們逐漸開始討論自己...
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二、學徒(apprentice)階段 這一階段整合了新手階段活動中不同的元素,具有較高的組織性和可預測性,主要任務是教會自閉癥兒童在游戲中與同伴成為伙伴和共同的調控者。這一階段課程包括四個階段: 1、教會患兒注...
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人際關系發(fā)展干預RDI的課程有六個階段,活動過程前后銜接,每級活動又都包括四個階段。在對自閉癥兒童進行干預課程之前,要對他們的人際交往技能進行評估,判斷孩子處于六個階段中的哪一階段,從而確定干預目標和...
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在ABA療法中,我們要把自閉癥兒童的問題行為背后的原因列出來,進行功能分析,具體包括: 一、不會溝通 語言和溝通是自閉癥兒童最明顯的癥狀,他們由于缺乏語言溝通能力,不能有效地表達自己的要求和意愿。在要求...