疫情期間，很多自閉癥孩子都不得不在家里接受干預(yù)訓(xùn)練。那么自閉癥家庭干預(yù)的環(huán)境設(shè)置就尤為重要。

從某種意義上來說，自閉癥干預(yù)教學(xué)環(huán)境就是家里的生活空間。在不同的教學(xué)目標(biāo)下，家中每個(gè)角落都可以作為教學(xué)環(huán)境。如果教學(xué)目標(biāo)是穿衣服，那么房間、浴室就是自然的教學(xué)地點(diǎn)；如果教學(xué)目標(biāo)是幫媽媽完成一件家務(wù)，那么客廳、陽臺(tái)或廚房就是自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。語言訓(xùn)練的教學(xué)環(huán)境可以是家里生活的每個(gè)空間，做什么就教自閉癥孩子說什么；而有些項(xiàng)目的教學(xué)，則必須有一個(gè)固定的場所，即學(xué)習(xí)天地。

自閉癥家庭干預(yù)的環(huán)境設(shè)置如何進(jìn)行，應(yīng)該遵循以下兩點(diǎn)：

1、訓(xùn)練室內(nèi)的環(huán)境設(shè)置

首先，安排一個(gè)專門學(xué)習(xí)的小房間，或者至少隔出一塊靠墻角的地方，比如在客廳的茶幾或廚房的飯桌上。

其次，準(zhǔn)備好教學(xué)用具，如各類卡片（人物、動(dòng)物、水果、蔬菜、交通工具等）、白紙、彩色筆、鉛筆等。除了課表外墻盡量不要貼任何東西，以免引起孩子的注意，讓他分心。

再次，自閉癥孩子學(xué)習(xí)時(shí)要保持周圍環(huán)境的安靜，避免大聲喧嘩，比如不要把電視機(jī)聲音開得很大。

最后，安排一個(gè)課間玩耍角，擺放自閉癥孩子喜歡的小型玩具以備課間休息時(shí)用，但學(xué)習(xí)時(shí)孩子要背對這些玩具，以免分散注意力。

2、訓(xùn)練室外的環(huán)境設(shè)置

首先，訓(xùn)練室以外的房屋墻壁要貼上與自閉癥孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)有關(guān)的圖片，或掛上兩幅掛圖，以備孩子隨時(shí)指認(rèn)。在家中的常用用具上貼上文字，一個(gè)階段兩三個(gè)字便可，以便隨時(shí)教孩子認(rèn)字。把學(xué)習(xí)寓于日常生活當(dāng)中，這樣不會(huì)給孩子造成太大的負(fù)擔(dān)和壓力。

其次，培養(yǎng)自閉癥孩子良好的習(xí)慣，讓孩子幫忙做力所能及的事情，例如，上完課幫忙收拾教具，并放回原處擺放整齊。

最后，上下課要有信號。讓自閉癥孩子知道什么時(shí)候、哪種訊號是坐下來上課或者出去玩、吃點(diǎn)心。生活、教育訓(xùn)練應(yīng)該有規(guī)律，以培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

以上就是自閉癥家庭干預(yù)的環(huán)境設(shè)置要點(diǎn)，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。