自閉癥認(rèn)知表達(dá)訓(xùn)練計(jì)劃之三：手指游戲

1、讓自閉癥兒童看大人如何一邊說一邊做手指游戲。然后每說一段，就讓孩子做一遍動(dòng)作。孩子學(xué)會(huì)了就逐漸增加模仿的內(nèi)容，直到他全部學(xué)會(huì)為止。

2、開始時(shí)，大人唱歌讓自閉癥兒童做動(dòng)作，然后讓孩子自己一邊唱歌，一邊做動(dòng)作。

3、讓自閉癥兒童與大人一起唱，但有一部分歌大人不唱，讓孩子自己唱（比如最后一句），漸漸減少大人唱的部分。如果孩子都學(xué)會(huì)了，就表揚(yáng)他。

4、大人說出每一段歌詞的第一個(gè)字，把這作為一種提示，剩下的部分讓自閉癥兒童唱完。大人也可以用動(dòng)作提示給他。

自閉癥認(rèn)知表達(dá)訓(xùn)練計(jì)劃之四：說出多種顏色名稱

1、讓自閉癥兒童盡量說出環(huán)境中他所知道的顏色的名稱。

2、如孩子能正確地說出圓形貼紙的名稱，就將其作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓他把貼紙貼在一張紙上做成一幅圖畫。

3、在屋子里藏一些不同的顏色，如果自閉癥兒童都能說出來，可以再增加一些顏色。

4、從孩子知道的顏色開始，如果孩子都能說出來，可以再增加顏色。

5、利用一些形容顏色的詞，幫助自閉癥兒童記憶，比如“像火車一樣紅?！?/p>

6、開始時(shí)可以用“這是紅色還是黃色”的方式，給予孩子一些輔助。

自閉癥認(rèn)知表達(dá)訓(xùn)練計(jì)劃之五：說出自己的生日

1、告訴自閉癥兒童他的生日是幾月幾日，讓他重復(fù)說幾次給大人聽。稍后再讓他告訴大人他的生日是幾月幾日。如回答正確就表揚(yáng)他。如果孩子說錯(cuò)了，讓他再跟著大人說幾次，直到他能自己說對(duì)為止。

2、教自閉癥兒童看日歷上的日期，讓他在日歷上他生日的那一天畫個(gè)圓圈，并說出是幾月幾日。

3、用同樣的方法，教自閉癥兒童媽媽的生日、爸爸的生日、一些重要的日期。

以上就是自閉癥認(rèn)知表達(dá)訓(xùn)練計(jì)劃，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。希望家長(zhǎng)朋友們可以參考，應(yīng)用到日常的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中。