自閉癥兒童手部精細動作能力不佳，一定要引起家長朋友們的重視。下面是自閉癥兒童精細課程教案大全，以供參考：

自閉癥兒童精細課程教案之一：摞杯子

準備七八個顏色、大小各不相同的杯子，按大小順序重疊。開始時，可以先摞一組，如果自閉癥兒童不能很好的完成，可以做一個模型給他看，在加以手部輔助或語言輔助，和孩子一起來做，如果這些游戲孩子都能很好的完成，那么他肯定不會十分抵觸重疊放東西。

自閉癥兒童精細課程教案之二：穿繩子

這個游戲是將顏色、形狀不同的、有洞的小玻璃球用繩子穿起來，因為顏色和形狀不同可以培養(yǎng)自閉癥兒童的區(qū)分能力。另外，孩子不僅可以學(xué)習(xí)用慣用的那只手，還可以學(xué)習(xí)左右手的不同的動作。

自閉癥兒童精細課程教案之三：玉珠盤

這個游戲就是把彩色珠子放在有洞的盤子里，圓形的顏色、大小、觸感都擴展自閉癥兒童的興趣，孩子也非常喜歡，當(dāng)他們能自由的將珠子放入洞里之后，就應(yīng)該訓(xùn)練他們按要求擺放珠子。

自閉癥兒童精細課程教案之四：擰螺絲

擰螺絲能夠促進手部小肌肉群和雙手的協(xié)調(diào)，是很好的訓(xùn)練項目。告訴自閉癥兒童，把螺絲螺帽擰起來，邊說邊做給他看，然后給孩子一副新的，讓他試試看。孩子如果做不到，可以手把手的教他；如果完成得很好，可以讓他擰大小不同的各種螺絲，還可以限定時間或和其他小朋友比賽。

自閉癥兒童精細課程教案之五：鈴兒響叮當(dāng)

把一些鈴鐺、玻璃球等會發(fā)出聲音的漂亮物體做教具，讓自閉癥兒童把它們放入一個容器，然后取出來，教具發(fā)出的悅耳聲音會讓孩子感興趣。容器的開口要大一些，讓孩子的手可以自由進出，通過這個游戲可以讓孩子學(xué)習(xí)自由的握和放，并提高手眼協(xié)調(diào)能力。

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