下面是六個(gè)常見的兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練游戲，可以幫助孩子們改善各項(xiàng)能力：

兒童自閉癥語言訓(xùn)練游戲

多數(shù)自閉癥兒童都有語言交流障礙，即使有說話的能力，但也缺乏交流性，主動(dòng)語言極少。所以，語言訓(xùn)練游戲可以激發(fā)他們的興趣，創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)。通過講故事或歌謠的方式向孩子提問，讓孩子參與其中進(jìn)行對話；也可以通過一些生活中的簡單情節(jié)進(jìn)行游戲，比如打電話，給孩子設(shè)計(jì)一些日常用語。孩子剛開始只是機(jī)械化的誦讀，但是經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，就可以運(yùn)用到真實(shí)生活中。

兒童自閉癥觀察力訓(xùn)練游戲

自閉癥兒童通常不會(huì)去注意他人的變化，不會(huì)注意觀察人或事物，這也可以通過游戲來訓(xùn)練。比如玩大風(fēng)吹的游戲，家長說：“大風(fēng)吹?！焙⒆訂枺骸按凳裁?？”家長回答：“吹穿藍(lán)衣服的人?！边@樣做可以激發(fā)孩子的觀察力，看看哪個(gè)人穿的是藍(lán)衣服，并找出來。通過這些游戲活動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子的觀察力。

兒童自閉癥感官感知訓(xùn)練游戲

自閉癥兒童對陌生環(huán)境會(huì)有未知的恐懼感，出現(xiàn)負(fù)面情緒，所以感官感知類的游戲十分必要?？梢韵葟暮唵蔚纳眢w接觸開始，比如撓癢癢，在孩子身上瘙癢，讓孩子笑起來；融合兒歌和肢體動(dòng)作的游戲活動(dòng)“小螞蟻上樹”等。這些游戲可以營造愉快的氣氛，讓孩子們笑起來，排除他們的焦慮和恐懼，讓他們體會(huì)游戲的快樂，從而減少不良情緒。

兒童自閉癥注意力訓(xùn)練游戲

對一些注意力不佳的自閉癥兒童，可以通過游戲進(jìn)行訓(xùn)練。比如搶食物游戲，在桌子上擺放著食物或玩具，父母喊“一、二、三、一起搶！”搶到的就會(huì)得到食物和玩具。在開展這類游戲時(shí)，孩子要全神貫注地看著物品，所以長期進(jìn)行這種游戲活動(dòng)，可以改善孩子的注意力。

兒童自閉癥交往能力訓(xùn)練游戲

自閉癥兒童往往封閉在自己的世界里，不愿意與人交流。我們可以根據(jù)孩子的興趣，開展角色扮演類的游戲，給孩子創(chuàng)造與人交流的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)不同的角色特征。比如過家家游戲，讓孩子扮演主人，父母扮演客人，準(zhǔn)備一些玩具，讓孩子進(jìn)行買菜、做飯等不同的活動(dòng)，努力扮好自己的角色。通過多次玩這一類游戲，可以提高孩子的社交能力。

兒童自閉癥體育訓(xùn)練游戲

自閉癥兒童天性愛動(dòng)、喜歡玩耍，父母可以讓孩子多進(jìn)行體育活動(dòng)，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也可以幫助孩子更好的康復(fù)。比如踢球、跳繩，可以讓孩子與正常孩子一起活動(dòng)，用輕松歡快的氛圍來感染他們，激發(fā)他們參與的愿望，并漸漸融入進(jìn)去。

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