關(guān)于自閉癥重復(fù)刻板行為的原因，眾說紛紜，而發(fā)展心理學(xué)給出了解釋。

發(fā)展心理學(xué)對(duì)重復(fù)、刻板行為成因的解釋主要沿用最早有關(guān)嬰幼兒重復(fù)、刻板行為的適應(yīng)性功能理論。這項(xiàng)理論認(rèn)為，重復(fù)刻板行為是早期發(fā)展中的正常表現(xiàn)，由喚醒水平觸發(fā)并表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性功能，這一行為受到嬰兒逐漸發(fā)展起來的自我調(diào)控能力的約束，從而使得喚醒水平保持正常狀態(tài)，這一過程受到個(gè)體自身認(rèn)知能力、情感發(fā)展、運(yùn)動(dòng)等方面的系統(tǒng)影響。

專家由此推測(cè)，由于自閉癥兒童自身存在的缺陷，自我調(diào)控能力較差，無法調(diào)整喚醒水平，因此，正常兒童的重復(fù)刻板行為在4歲之后就會(huì)逐漸消失，而自閉癥兒童的重復(fù)刻板行為則作為一項(xiàng)缺陷留存下來。但自閉癥兒童的重復(fù)刻板行為，同樣是在發(fā)展過程中針對(duì)不同環(huán)境與刺激所表現(xiàn)出的、具有定適應(yīng)性功能的行為。

Wolf的研究表明，自閉癥兒童的重復(fù)刻板行為與適應(yīng)性行為密切相關(guān)。Thelen指出，重復(fù)刻板行為并不是一成不變的，而是會(huì)隨發(fā)展水平的變化而變化，在不同的發(fā)展階段，受到年齡和不同階段心理特征的影響，重復(fù)刻板行為的表現(xiàn)形式與觸發(fā)因素也不同。

Militemni等人的研究發(fā)現(xiàn)，低水平的重復(fù)刻板行為在低年齡階段的自閉癥兒童身上表現(xiàn)普遍，而且容易被情緒因素觸發(fā)，而高水平的重復(fù)刻板行為則不然，這也很好地印證了Thelen有關(guān)重復(fù)、刻板行為的發(fā)展變化的解釋。但目前很少有人關(guān)注自閉癥兒童適應(yīng)性功能及觸發(fā)因素，所以相關(guān)理論解釋仍需要更多的實(shí)證研究提供證據(jù)支持。

以上就是關(guān)于自閉癥重復(fù)刻板行為原因的發(fā)展心理學(xué)解釋，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。