怎樣幫自閉癥兒童放松情緒？我們可以通過以下兩個游戲完成：

一、音樂絲巾

1、活動目標(biāo)：自閉癥兒童能在活動過程中放松。

2、前提條件：家長或老師與孩子有良好關(guān)系，大人能在活動過程中放松自己。

3、訓(xùn)練用具：一條半透明大絲巾（可有不同顏色或圖案）、輕松的音樂錄音、音樂播放器、放松卡（任何孩子覺得柔和的顏色卡或圖案卡）。

4、注意事項：

⑴?活動過程中需移除會打擾孩子及大人放松的事物，如玩具。

⑵?如果自閉癥兒童在活動過程中未能放松，不要出示“放松卡”。

5、訓(xùn)練原理

⑴?兩名大人（比如爸爸和媽媽）放松自己，如慢慢呼吸或合上眼靜默一會兒。

⑵?開始播放輕松的音樂，并把燈光調(diào)暗。

⑶?讓孩子躺下來，爸爸站在孩子頭的一方，媽媽站在孩子腳的一方，兩人在孩子的身體上方拉開一條半透明大絲巾。

⑷?爸爸媽媽隨著音樂節(jié)拍把絲巾輕輕放在孩子身上，又輕輕提上來，讓絲巾隨著音樂節(jié)拍一次又一次地蓋在孩子全身。重復(fù)此動作2-5分鐘，并在孩子放松時出示“放松卡”，讓孩子看到。

6、調(diào)整能力

如果孩子可理解較抽象的口語，可以用口語“放松”取代“放松卡”。

二、放松卡

1、活動目標(biāo)：

⑴?自閉癥兒童能明白“放松”和“放松卡”的意思。

⑵?孩子能因為放松后得到獎勵而感到喜悅。

2、前提條件：

⑴?家長或老師與孩子有良好關(guān)系，為孩子營造輕松的環(huán)境，能在活動過程中放松自己。

⑵?成功完成程度一目標(biāo)活動“音樂絲巾”。

3、訓(xùn)練用具：“放松卡”（孩子覺得柔和的顏色卡或感到輕松的圖案卡）、獎品。

4、注意事項：

⑴?活動目的是要讓自閉癥兒童知道什么是放松，以及知道放松是好的，因此大人也要以輕松的心情進行此活動。

⑵?本活動的步驟2不宜重復(fù)，并需以較短的時間完成。

⑵?不宜使用會引起孩子激烈反應(yīng)的獎勵物，家長或老師也可考慮使用社交獎勵。

5、訓(xùn)練原理

⑴?準備可讓自閉癥兒童輕松的環(huán)境（如整潔的客廳），并觀察孩子情緒。

⑵?當(dāng)孩子放松時（如坐在家中的沙發(fā)上時），向孩子出示“放松卡”，讓他把現(xiàn)在放松的狀況與“放松”一詞連起來。

⑶?立即給予孩子獎勵。

6、調(diào)整能力

如果孩子可理解較抽象的口語，可按孩子溝通能力使用合適話語告訴他放松是好的，比如說“放松，好”“放松，做得好”，或“看，你很放松呀”。

怎樣幫自閉癥兒童放松情緒？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。