在自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中，要把握一致性原則。

當(dāng)情況發(fā)生改變時(shí)，自閉癥孩子的反應(yīng)會(huì)很大，因?yàn)樗麄兿矚g周圍的世界固定而有規(guī)律，并且是可預(yù)測的。因此，父母應(yīng)該始終將一致性放在首位，包括育兒方式以及建立的家庭日程表。讓家里的事情始終如一、有規(guī)律和可預(yù)測，這會(huì)減少孩子的困惑和焦慮，并有助于促進(jìn)其積極行為的發(fā)展，而且還有助于把家打造成所有家庭成員溫馨的避風(fēng)港。許多自閉癥孩子的記憶力和遵守規(guī)矩的能力都很強(qiáng)，這通常使他們很容易就把日程記下來，并且會(huì)忠實(shí)執(zhí)行。這是居家生活中利用孩子長處的絕佳方法。

在努力把居家規(guī)則保持一致的同時(shí)，父母如果能把居家規(guī)則和慣例與自閉癥孩子在其他環(huán)境（比如教室）中的規(guī)則和慣例保持一致（或者相似），那么效果會(huì)更好。這也意味著，父母需要和老師、保姆、教練及其他可能照顧孩子的成年人協(xié)商和溝通，確保所有人都同意采用相同的規(guī)則和慣例對待孩子。這無疑是個(gè)艱巨的任務(wù)。但是對于自閉癥孩子而言，要他們?nèi)ヅ宄煌h(huán)境的所有規(guī)則，面臨的挑戰(zhàn)會(huì)更大。

即便我們不可能讓所有人都完全采用相同的行為規(guī)則，至少我們可以確保把某些指令作為基本原則固定下來，比如“不能打人”和“未經(jīng)大人允許，不可以離開房間（或大樓）”。對于有攻擊行為的孩子，如果每次身邊的大人都能夠迅速做出反應(yīng)，那么他會(huì)慢慢開始了解，在不同場合里的一些基本行為準(zhǔn)則。反過來，如果每個(gè)環(huán)境的規(guī)則都不一樣，那么光是搞清楚這些規(guī)則，就讓自閉癥孩子的精力耗費(fèi)得差不多了，他基本也沒心思去想如何應(yīng)對了。為此，家長要不斷與老師及其他照顧孩子的大人進(jìn)行溝通與協(xié)作，來確保這些基本規(guī)則得到貫徹。

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