主題討論會(huì)是一項(xiàng)常見(jiàn)的自閉癥兒童社交訓(xùn)練游戲，具體如下：

一、推薦年齡：3-7歲

二、活動(dòng)材料：不需要任何材料。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

這項(xiàng)活動(dòng)將幫助孩子談?wù)摳鞣N話題，包括他不感興趣的話題。許多自閉癥兒童的興趣相對(duì)狹隘，他們往往對(duì)特定主題或物體有特殊興趣，如計(jì)算機(jī)、恐龍和紅綠燈等。當(dāng)孩子和別人玩耍、學(xué)習(xí)和交談時(shí)往往只會(huì)專注于這個(gè)特定的話題。社交互動(dòng)通常具有很大的不確定性，會(huì)讓孩子感到焦慮。而專注于一個(gè)主題或收集喜歡的物品，則可以讓孩子有掌控感，從而覺(jué)得比較放松。

這個(gè)活動(dòng)很適合在旅途中開(kāi)展，因?yàn)樗恍枰魏尾牧稀＠?，大人可以給孩子一個(gè)諸如“動(dòng)物”之類的主題，然后在瀏覽字母表中的字母時(shí)輪流為動(dòng)物命名。例如，A-鱷魚(yú)（alligator），B-熊（Bear），C-貓（Cat）。隨著孩子的進(jìn)步，可以考慮更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的話題。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的另一種方法是讓孩子說(shuō)出他能想到的水果、車輛或衣服名稱，越多越好，幫助孩子把詞匯擴(kuò)展到許多不同的主題。大人會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于自駕游來(lái)說(shuō)這是一款適合全家人在車上玩的絕佳游戲。

當(dāng)自閉癥兒童已經(jīng)掌握上面的技能后，大人可以要求他按照你選擇的特定主題展開(kāi)對(duì)話，先進(jìn)行2個(gè)回合對(duì)話，接著是4個(gè)，然后是6個(gè)。對(duì)話式交流是指一個(gè)人發(fā)言，另一個(gè)人對(duì)主題進(jìn)行評(píng)論，或提出相關(guān)問(wèn)題作為回應(yīng)。你可以讓孩子說(shuō)出物體的一些特征以開(kāi)啟對(duì)話。

例如，當(dāng)大人和孩子談?wù)擏{魚(yú)時(shí)，孩子可能會(huì)提到它有鱗片、許多牙齒，并且會(huì)在水里游泳。然后，開(kāi)始教孩子提問(wèn)和回答諸如“你認(rèn)為鱷魚(yú)適合作為寵物嗎？”之類的問(wèn)題。當(dāng)孩子回答時(shí)，可以讓孩子解釋原因，如為什么他認(rèn)為鱷魚(yú)適合（或者不適合）作為寵物，以擴(kuò)展孩子對(duì)相關(guān)話題的理解。與此同時(shí)，孩子還需要向你提問(wèn)。這樣就能穩(wěn)步地增加孩子關(guān)注這個(gè)話題上的持續(xù)時(shí)間，即便這個(gè)話題孩子不太喜歡。此外，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲還將有助于擴(kuò)大孩子的興趣范圍。

四、活動(dòng)作用

培養(yǎng)特殊興趣很重要，它們可以幫助自閉癥兒童在成年后找到志同道合的朋友，甚至從事有意義的職業(yè)。但與此同時(shí)，孩子還需要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)世界的多樣性，因此，孩子不能僅僅只談?wù)撟约鹤钕矚g的話題。這個(gè)游戲相對(duì)簡(jiǎn)單，適合語(yǔ)言能力中等的自閉癥兒童，可以幫助他們?cè)谂c別人交談時(shí)，有能力對(duì)談?wù)摰闹黝}持續(xù)關(guān)注，即使這不是自己最喜歡的話題。

五、提示：

剛開(kāi)始時(shí)，針對(duì)孩子最喜歡的主題進(jìn)行對(duì)話，讓彼此的互動(dòng)更加愉快。然后，當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行多回合對(duì)話時(shí)，可以要求他選擇其他家庭成員或朋友特別感興趣的主題。

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