六、“小蝌蚪找媽媽”

1、游戲準(zhǔn)備：紙蝌蚪、大魚圖片、大烏龜圖片、大青蛙圖片、吸管。

2、游戲目的：提高自閉癥兒童呼吸的支持能力，增加呼氣量；增強呼吸肌群的力量。

3、游戲方法：

⑴?請孩子坐或站在桌旁，在桌面一端放上大青蛙圖片，另一端放好寬為5cm的紙蝌蚪和吸管，中間分別放大魚、大烏龜?shù)膱D片，根據(jù)孩子的能力設(shè)定各動物圖片與紙蝌蚪之間的距離。

⑵?請孩子用鼻子深吸一口氣，然后用嘴巴通過吸管緩慢平穩(wěn)地吹紙蝌蚪，重復(fù)吹氣，將紙蝌蚪分別吹向指定的“大魚”“大烏龜”旁，最后將紙蝌蚪吹到指定的“大青蛙”身邊。

⑶?可通過小組競賽的形式開展。

⑷?增加難度，可調(diào)整“蝌蚪”的材質(zhì)和吸管長度。

4、注意事項：

⑴?先深吸氣，再緩慢平穩(wěn)地吹氣。

⑵?使用吸管時要注意安全，通過吸管吹氣時不能咬吸管。

⑶?間斷練習(xí)，避免長時間連續(xù)吹氣。

七、“打開盒蓋取禮物”

1、游戲準(zhǔn)備：紙杯、白紙、糖果（或餅干）。

2、游戲目的：提高自閉癥兒童呼吸的支持能力，增加肺活量；增強呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性。

3、游戲方法：

⑴?將1塊糖果（或餅干）放到紙杯里，然后用1張邊長為15cm左右的正方形白紙蓋在盒子上面，擺放在桌面上。

⑵?孩子坐或站在桌旁，先用鼻子深吸一口氣，然后用嘴巴緩慢平穩(wěn)地吹白紙，重復(fù)數(shù)次，最后把白紙吹開，看到盒子里的糖果（或餅干）。完成游戲后將糖果（或餅干）獎勵給孩子吃。

⑶?可通過小組競賽的形式開展。

⑷?增加難度，可改變紙張的厚度及設(shè)定完成時間。

4、注意事項：

⑴?先深吸氣，再緩慢平穩(wěn)地呼氣。

⑵?吹氣時嘴巴要與紙張盡量保持水平位置。

⑶?間斷練習(xí)，避免長時間連續(xù)吹氣。

以上就是自閉癥兒童言語與語言康復(fù)游戲—呼吸訓(xùn)練，我們將在下一篇文章中繼續(xù)為您分享相關(guān)內(nèi)容。