在自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中，我們常會(huì)用到強(qiáng)化物。那么，自閉癥強(qiáng)化物是什么意思呢？

強(qiáng)化物是指在行為發(fā)生之后出現(xiàn)或去除，并使該行為在未來(lái)的發(fā)生頻率增加的刺激物。并非所有自閉癥兒童喜歡的東西都是強(qiáng)化物，刺激物必須使該行為在未來(lái)的發(fā)生頻率增加，才能被稱(chēng)為強(qiáng)化物。

自閉癥兒童喜歡的事物無(wú)法成為強(qiáng)化物，可能有以下幾點(diǎn)原因：

1、強(qiáng)化物強(qiáng)度與任務(wù)難度不成正比：強(qiáng)化物的強(qiáng)度若小于自閉癥兒童完成某個(gè)難度的任務(wù)所需付出的努力時(shí)，孩子喜歡的東西在某些時(shí)候起不到強(qiáng)化作用。

2、強(qiáng)化物滿(mǎn)足：自閉癥兒童已經(jīng)獲得滿(mǎn)足暫時(shí)對(duì)強(qiáng)化物的需求減少。

3、強(qiáng)化刺激競(jìng)爭(zhēng)：?jiǎn)栴}行為所產(chǎn)生的刺激滿(mǎn)足感大于強(qiáng)化物所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。

當(dāng)自閉癥康復(fù)師新接手一個(gè)孩子時(shí)，第一步是找到自閉癥兒童潛在的強(qiáng)化物是什么。這時(shí)，你可能會(huì)用到下面的方法：

1、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)是最了解自閉癥兒童的人，清楚孩子的喜好。

2、進(jìn)行偏好評(píng)估：

在開(kāi)始一個(gè)訓(xùn)練個(gè)案時(shí)，自閉癥康復(fù)師往往需要時(shí)間先與孩子建立良性的互動(dòng)關(guān)系，而不是一開(kāi)始就讓孩子坐下來(lái)做練習(xí)。強(qiáng)化物測(cè)試既可以幫助老師篩選在訓(xùn)練中可以當(dāng)強(qiáng)化物的東西，又可幫助建立與孩子間的良好關(guān)系。因?yàn)閺?qiáng)化物測(cè)試基本是讓自閉癥兒童接觸他最喜歡東西的活動(dòng)，所以這過(guò)程里很少引起孩子情緒和行為問(wèn)題，而孩子因?yàn)椴粩喃@得自己喜歡的東西而逐漸喜歡上訓(xùn)練的環(huán)境。

自閉癥強(qiáng)化物是什么意思？如何尋找適合孩子的強(qiáng)化物？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。