預(yù)防是一種自閉癥問題行為干預(yù)方法。

自閉癥孩子婷婷的爸爸媽媽工作非常忙，回到家之后還要準備晚飯。爸爸媽媽在廚房里忙的時候就讓婷婷在客廳看電視、玩pad，等把晚飯準備好了，想安安靜靜吃頓飯，誰知婷婷還不老實，吃兩口就跳下飯桌，讓父母去追她，然后再把她抱回飯桌。有的時候，媽媽強制不讓她離開飯桌，她就會哭鬧，還把自己的碗筷和飯萊都推到地上，讓家人也不能好好吃，大人試了幾次以后只好作罷。和婷婷媽媽樣的家長不在少數(shù)，自閉癥孩子的問題行為倒也不嚴重，但是哭鬧的確很令人頭疼。

自閉癥孩子婷婷在吃飯的時候不停離開飯桌，可能是為了吸引父母的注意力。而父母不斷放下碗筷去追她，是給予了她所需要的關(guān)注，并強化了她的行為。在意識到這一點以后，媽媽可以在準備晚飯的時候讓婷婷來搭把手，幫媽媽做一些簡單的家務(wù)，讓她坐在身邊，問她白天學(xué)校發(fā)生的事情。在吃晩飯的時候，如果婷婷乖乖坐在飯桌上，父母要馬上表揚她和大家一起坐著吃飯真乖！

簡單來說，不要等到自閉癥孩子出現(xiàn)問題行為才予以關(guān)注，而要在孩子表現(xiàn)好的時候就提前給予關(guān)注。這樣婷婷就不會一而再、再而三地為了得到父母的關(guān)注而離開飯桌了。

果果是個可愛的三歲自閉癥男孩，可總愛在不高興的時候亂扔?xùn)|西。媽媽在自閉癥治療師的建議下觀察果果的行為，發(fā)現(xiàn)果果的行為有規(guī)律可循——每次都是發(fā)生在爸爸媽媽讓他整理玩具然后洗手吃飯的時候。原來果果不愿意收玩具，想繼續(xù)玩耍，而媽媽卻將他喜歡的玩具收走了，因此他會亂扔?xùn)|西。

知道了原因后，爸爸媽媽就可以教果果用語言或圖片表達“再玩一會兒”。這樣對于自閉癥孩子來說，不同的行為卻達到了同樣的功效，并學(xué)會了孩子用正確的請求方式替代原來的亂扔行為。另外，父母也可以嘗試每次提前五分鐘通知孩子，或是用手機設(shè)鬧鐘，擺在孩子面前提醒他：“還有五分鐘就要和玩具說再見哦”，給孩子留足緩沖時間，比忽然通知游戲結(jié)束的效果會好很多。

以上就是自閉癥問題行為干預(yù)方法：預(yù)防，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。