怎樣教自閉癥兒童配對顏色相同的物件呢？我們可以通過游戲“釣小魚”來完成。

一、活動目標：能配對相同顏色的物件（比例1:2）。

二、前提條件：自閉癥兒童能專注于活動，有正常視覺辨別能力及理解詞匯“相同”和“不相同”。

三、訓練用具：玩具磁鐵魚竿、不同顏色的小魚玩具、回形針、大塑料盤、小塑料盤、獎品。

四、注意事項：

1、如果自閉癥兒童的手眼協(xié)調(diào)能力較弱，不能以玩具磁石魚竿釣魚，可改成夾子或用貼有魔術(shù)貼的木棒粘起小魚，用手取魚亦可。

2、當孩子稍微注視、響應或取到指定顏色的物件，應立即給予獎勵。

五、訓練原理

1、預備：

家長或老師將紅色的物件給予自閉癥兒童，或以紅色的玻璃紙覆蓋孩子的眼晴，并強調(diào)“紅色”，以建立孩子對紅色的概念。

2、環(huán)境安排：

家長或老師先在大盤內(nèi)放兩條紅色及一條黃色的玩具小魚，并將大盤放在桌上。

3、引起動機

家長或老師出示紅色小魚，并在自閉癥兒童眼前游動小魚，吸引他的注視。

4、示范/視覺提示：

將紅色小魚放在小塑料盤中，示范用魚竿從大盤內(nèi)釣起一條紅色的魚放入小塑料盤中配對，說明顏色是相同的，并保留在桌上作視覺提示。

5、重復：

家長或老師出示另一條紅色小魚，放在另一個小塑料盤中，讓兒童釣起大盤內(nèi)相同顏色的小魚，并放入小塑料盤中配對。

6、獎勵：

自閉癥兒童完成后，給予贊賞和獎勵。

7、重復：

當孩子熟練紅色的配對后，可用黃色的小魚重復步驟1-6進行訓練。

六、調(diào)整能力

1、降低難度：

減少小魚的數(shù)量，進行一對一的小魚配對，并可運用較大及外形完全相同的魚。

2、提高難度：

增加小魚的數(shù)量，進行4色小魚（比例1:4）的配對。除紅色外，可逐一加上黃色、藍色、綠色、白色或黑色等，并可運用體積較小、外形不同，但顏色相同的魚。

七、訓練拓展

將回形針夾在不同顏色的小魚上，并放在桌上，同時桌上放不同顏色的碟子，讓自閉癥兒童以磁鐵玩具魚竿釣起小魚，并將小魚放在相同顏色的碟子上，當釣起所有小魚，并在每個碟子上放相同顏色的小魚時，便完成活動。

準備蟹、海馬、貝殼等海洋生物玩具放在桌上，使用與玩具相同顏色的容器，讓孩子以玩具魚竿釣起上述玩具，并放在相同顏色的容器中。

怎樣教自閉癥兒童配對顏色相同的物件？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。