通常來說，主流的自閉癥治療方法包括以下幾種：

一、應用行為分析法（ABA）

應用行為分析法（ABA）被廣泛的應用于自閉癥治療上，ABA是一門研究人類行為及學習模式的科學，是一種以證據(jù)為基礎的教學方式。它的運用基本原則是A-B-C Model，A（Antecedent）是前因、B（Behavior）是行為、C（Conseqence）是后果。

二、感覺統(tǒng)合療法

感覺統(tǒng)合失常是由于腦功能障礙，無法將人類的視覺、聽覺、觸覺、前庭覺及肌肉關節(jié)動覺等五種基本感覺的刺激加以統(tǒng)合并適切反應。感覺統(tǒng)合療法的目的即在于提供以上幾種感覺刺激的輸入，并適當?shù)目刂?，讓自閉癥兒童內在驅策力引導自己的活動，自動形成順應性的反應，借此促成這些感覺的組合和統(tǒng)一。

三、游戲療法（Play Therapy）

對于完全沒辦法明確的使用語言表達的自閉癥兒童來說，治療師用孩子能夠以身體機能表達心理面的游戲取代語言作為溝通的方法，在游戲的過程中，孩子可學習人際社交技巧，培養(yǎng)社會適應能力。

四、藝術療法 （Arts Therapies）

有些自閉癥兒童對音樂，視覺藝術，表演或舞蹈非常的感興趣，所以可能會對藝術療法做出很好的反應。而家長也可以從藝術療法中發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力，甚至可以在孩子遇到情緒困擾的時候，成為孩子的情緒出口。

五、其他類型的治療方法

當父母開始研究自閉癥治療方法時，會發(fā)現(xiàn)許多類型療法，社交技能培訓等等。其中許多是基于研究的療法，包括個體治療師或團體機構開發(fā)的獨特治療方法。包括：

1、關鍵反應訓練（PRT）：一種在自然環(huán)境中使用的行為療法，包含一些發(fā)展元素。

2、社交故事：為支持社交技能培訓計劃而創(chuàng)建的工具。

3、社會思考：由一位著名的治療師所創(chuàng)建的課程，目的是自閉癥兒童解決在社交場合面臨的具體挑戰(zhàn)。

以上所有這些以及其他（丹佛模式、SCERTS等）自閉癥治療方式都有其優(yōu)點，家長可以在足夠的能力范圍內，選擇最適合孩子的。因為適合一個患兒的治療方法，不一定適合其他患兒，找到適合孩子的治療方法，才是最重要的。

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