在自閉癥兒童語言訓(xùn)練中，如何教孩子輪流提問呢？

孩子往往充滿好奇心，對(duì)周圍的世界總是感到好奇。通常，大概從兩歲半開始，普通孩子會(huì)開始提問以滿足自己的好奇心。如果自閉癥兒童在學(xué)習(xí)提問方面需要輔助的話，可以玩這個(gè)有趣的游戲，以幫助孩子發(fā)展這項(xiàng)寶貴的技能。具體方法如下：

一、推薦年齡：5-11歲

二、所需材料：一些空白便簽卡片和可用于書寫的工具。

三、活動(dòng)過程：

先用便簽卡片制作兩副牌。在第一副牌的每張卡片上寫一個(gè)疑問詞或短語用來提問。在第二副牌的每張卡片上寫一個(gè)名詞（如人、地點(diǎn)或事物）。

第一副牌的示例問題：

“你怎么……？”

“如何……？”

“你在哪里找到……？”

“在哪里……？”

“最好的方法是……？”

“什么……？”

“我們什么時(shí)候會(huì)……？”

“你可以問誰……？”

第二副牌的名詞：

狗

香蕉

學(xué)校

公園

郵遞員

兄弟

在這個(gè)游戲中，每個(gè)人輪流從每堆紙牌中選取一張，然后用紙牌上的字問一個(gè)問題。例如，如果自閉癥兒童在第一副牌選取的卡片上面寫著“你怎么……？”，而在第二副牌選取的卡片上面寫著“香蕉”，那么需要問的問題則是“你怎么剝香蕉？”。回答了孩子的問題后，你也可以選擇兩張卡片，并用卡片上的文字提出問題。你們可以一直玩，直到盡興為止。

四、訓(xùn)練效果：

對(duì)于自閉癥兒童而言，在缺乏強(qiáng)化的情況下，提問的能力可能會(huì)很晚才具備，甚至根本沒有。與孩子一起玩這個(gè)游戲，教孩子如何提出問題，可以培養(yǎng)孩子對(duì)獲取知識(shí)的真正興趣。

提示：如果孩子在提問時(shí)需要額外的輔助，可以考慮在卡片上寫上完整的問題，并讓孩子選擇他想問的問題。

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