涂色活動是一種幫自閉癥孩子平復(fù)情緒的方法。

一旦孩子具備了一定的精細(xì)運動技能，能使用彩色鉛筆或蠟筆在紙上涂色，家長或老師就可以開始和孩子一起進(jìn)行這項活動。雖然也許大人以前已經(jīng)和孩子做過，或者孩子在學(xué)校也進(jìn)行過類似活動，但當(dāng)孩子感到焦慮時這也是一個非常好的活動，能幫助孩子恢復(fù)平靜。具體如下：

一、推薦年齡：4-7歲

二、活動材料：紙及能用來寫字和畫畫的物品。

三、活動過程：

1、準(zhǔn)備一本圖畫書和彩色鉛筆或蠟筆。

2、鼓勵自閉癥孩子描述平時涂色的感受，最好是較為積極的。

3、與孩子討論，幫助他了解某些活動可以讓他感到平靜。向孩子解釋，如果涂色是一種安靜的活動，那么在孩子感到心煩意亂時就可以通過涂色來讓自己感覺好受一點。

4、如果孩子關(guān)于涂色活動的感受不是正面的，那就換其他類似的活動，并繼續(xù)與孩子討論。例如，拼圖也會讓孩子平靜下來。

5、最終，無論涂色是否是使孩子平靜下來的主要方式，他都會開始明白可以通過完成某些任務(wù)來調(diào)節(jié)自己的情緒，并且你會和他一起找出有效的方法。

四、活動效果

證據(jù)證明，在壓力大的時候涂色活動能使人感到安慰和放松。事實上，涂色活動甚至可以降低自閉癥孩子的心率，讓他進(jìn)入冥想和寧靜的狀態(tài)。這項活動使孩子能夠掌控自己的情緒。孩子可能會發(fā)現(xiàn)涂色特別能讓人平靜，或者會和大人分享他現(xiàn)在更愿意做的事情。無論采用哪種方式，孩子都會開始為自己的選擇及其對身體的影響承擔(dān)責(zé)任。

五、提示：

對于年幼的孩子，不必談?wù)撏可淖饔?。相反，?dāng)孩子開始變得越來越焦慮時，為了幫助他冷靜下來，只需為他提供涂色活動的機(jī)會即可。

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