消除自閉癥兒童的問題行為要注意什么？具體如下： 一、抑制懲罰不良行為的沖動 對自閉癥兒童的不良行為進(jìn)行懲罰，這個誘惑是巨大的——畢竟，家長就是希望它能停止，無論采取什么方式。問題是，雖然有時候懲罰有效...

在教自閉癥兒童適當(dāng)?shù)奶娲袨闀r，需要定期練習(xí)，直到孩子做起來很容易進(jìn)而形成習(xí)慣。必須要確保孩子掌握了新技能，才能讓孩子徹底放棄他舊有的行為。為此，孩子需要你和其他人去教導(dǎo)和強化這些新的行為，直到它...

改變環(huán)境是一種減少自閉癥兒童問題行為的方法。 有時孩子問題行為的前因并不明顯，需要仔細(xì)尋找才能發(fā)現(xiàn)。例如，玲玲七歲了，她總是在餐桌旁打妹妹。每次玲玲的媽媽都對她大聲斥責(zé)，但并不管用。（大聲斥責(zé)很少有...

怎樣幫助自閉癥兒童控制自己的行為？ 讓孩子在教室和其他公共場所學(xué)會控制自己的行為，這是非常重要的。無論自閉癥兒童在學(xué)校的教學(xué)配套安排如何，即無論孩子是獨自在普通班里，還是在普通班且有助教協(xié)助，還是大...

提前準(zhǔn)備，是防止自閉癥兒童情緒崩潰的方法——也就是說，提前向他介紹將要進(jìn)行的學(xué)習(xí)和社交活動。 對自閉癥兒童來說，講故事時間通常會很難熬，因為他們很難在聽故事時做到全程跟隨，尤其是對于第一次聽到的故事。...

自閉癥兒童情緒與行為的教學(xué)訓(xùn)練理念如下： 一、基于課標(biāo)，落實課標(biāo) 情緒與行為教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容基于評估者采用《情緒與行為教育評估表》及其配套的《情緒與行為教育評估標(biāo)準(zhǔn)解析》對自閉癥兒童進(jìn)行的評估結(jié)果?！肚?..

減少自閉癥兒童的問題行為時不要忽略細(xì)節(jié)。 當(dāng)家長在強化孩子的好行為同時努力根除他的壞行為時，可能感覺無法顧及每個細(xì)節(jié)。家長可能會忽略孩子的一些小的爆發(fā)，那就要當(dāng)心了。著眼小的問題行為，這是系統(tǒng)地消除...

自閉癥孩子在日常生活中可能會出現(xiàn)不經(jīng)過他人同意、隨意翻看或私自帶走他人物品的問題行為，這種行為會對他們的人際交往造成負(fù)面影響。 自閉癥孩子為什么會隨意翻看或私拿他人物品呢？原因如下： 一、缺乏物權(quán)意...

自閉癥孩子觸摸、裸露身體部位怎么辦？對策如下： 一、檢查身體是否存在不適，排除不良因素 如果自閉癥孩子有脫褲子、反復(fù)摩擦生殖器等行為發(fā)生，首先應(yīng)檢查孩子是否存在身體上的不適。請家長檢查孩子的衣褲是否...

自閉癥孩子受到批評時哭叫或打人怎么辦？具體做法如下： 一、用矯正型反饋替代簡單批評 當(dāng)自閉癥孩子犯錯誤時，教師將反饋的重心放在引導(dǎo)孩子做出恰當(dāng)行為上，而非一味強調(diào)孩子做得不對，這會讓孩子更容易接受他...

自閉癥孩子反復(fù)拍打或撞擊頭部怎么辦？具體方法如下： 一、及時制止行為，減輕不良影響 拍打或者撞擊頭部的行為可能會給自閉癥孩子造成一定的傷害性結(jié)果。因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)這一行為時應(yīng)及時制止，教師可以握住其...

自閉癥孩子長時間注視別人的身體部位怎么辦？ 一些“星星的孩子”在與人溝通交流時可能會一直盯著對方的眼睛、鼻子、嘴巴等身體部位，或是距離他人身體過近。這些行為容易使對方感到不適，影響正常交流，不利于孩子...