陽(yáng)光隧道是一種自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練方法，可以改善自閉癥兒童的觸覺(jué)過(guò)度敏感貨遲鈍問(wèn)題。具體訓(xùn)練內(nèi)容如下： 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)讓自閉癥兒童在隧道內(nèi)爬行、滾動(dòng)，改善他們觸覺(jué)敏感或不足及身體調(diào)節(jié)不良的現(xiàn)象，增強(qiáng)他...

自閉癥兒童普遍存在觸覺(jué)過(guò)度敏感或不敏感的問(wèn)題，而龍球碾壓是一種常見(jiàn)的自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練方法。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)運(yùn)用大龍球?qū)ψ蚤]癥兒童身體各部位進(jìn)行擠壓、滾動(dòng)等刺激，強(qiáng)化各部位觸覺(jué)和大腦的協(xié)調(diào)能力。通過(guò)...

海洋球是一種常見(jiàn)的自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練方法，可以提高自閉癥兒童的感覺(jué)統(tǒng)合能力，尤其是觸覺(jué)統(tǒng)合能力。具體方法如下： 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)在球池內(nèi)行走、翻滾等活動(dòng)，讓自閉癥兒童全身部位接受觸覺(jué)刺激以及身體重心變...

如何在家中為自閉癥兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢？ 自閉癥兒童進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練不僅需要在康復(fù)機(jī)構(gòu)或者是特殊學(xué)校進(jìn)行，也需要在家庭中進(jìn)行。家庭訓(xùn)練有利于鞏固孩子已經(jīng)掌握訓(xùn)練項(xiàng)目的操作技能。孩子在自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)接受...

七、訓(xùn)練資源的設(shè)計(jì) 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的資源設(shè)計(jì)有兩個(gè)方面。一是人力資源的設(shè)計(jì)。感統(tǒng)訓(xùn)練所需要的人力資源包括主訓(xùn)教師、輔助教師、家長(zhǎng)、義工、志愿者、實(shí)習(xí)教師、特殊教育學(xué)?；蚴怯?xùn)練機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。在每一次的具...

四、訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計(jì) 訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計(jì)要依據(jù)訓(xùn)練主題來(lái)確定。訓(xùn)練項(xiàng)目的選擇要圍繞活動(dòng)的主題及自閉癥兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的類(lèi)型來(lái)確定，一般單主題訓(xùn)練一次訓(xùn)練一個(gè)項(xiàng)目，多主題訓(xùn)練一次訓(xùn)練二至四個(gè)項(xiàng)目（項(xiàng)目的多少...

自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)方案設(shè)計(jì)如何進(jìn)行呢？ 訓(xùn)練活動(dòng)方案是以教師直接組織自閉癥兒童開(kāi)展感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練活動(dòng)的行動(dòng)志向和指南。系統(tǒng)的訓(xùn)練活動(dòng)方案包括訓(xùn)練主題的設(shè)計(jì)、對(duì)訓(xùn)練對(duì)象的分析、對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)的確定、活動(dòng)內(nèi)容...

如何為自閉癥兒童制定感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練計(jì)劃呢？ 在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練前，教師一方面要為每個(gè)自閉癥兒童制定訓(xùn)練的個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃，還要為班級(jí)所有的孩子制定集體訓(xùn)練計(jì)劃。集體訓(xùn)練計(jì)劃的制定一要參考班級(jí)中每個(gè)孩子在個(gè)別化...

自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的器材有哪些呢？ 常見(jiàn)的感統(tǒng)訓(xùn)練方法包括觸覺(jué)訓(xùn)練、彈跳訓(xùn)練、前庭平衡覺(jué)訓(xùn)練、固有平衡訓(xùn)練、本體感訓(xùn)練等，不同的感統(tǒng)訓(xùn)練方法所用的感統(tǒng)訓(xùn)練器材也不一樣，家長(zhǎng)要根據(jù)自閉癥兒童的具體情況...

自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的目標(biāo)和內(nèi)容如何制定呢？ 一、訓(xùn)練目標(biāo)的確定 訓(xùn)練目標(biāo)是進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練活動(dòng)的核心，對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)的推動(dòng)、實(shí)施具有重要的牽引作用。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練計(jì)劃的目標(biāo)可以分為總體目標(biāo)和具體目標(biāo)?？傮w...

三、早期干預(yù)原則 兒童期是整個(gè)身體和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最迅速的時(shí)期，可塑性很大。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的最佳期是2-6歲，如果及早發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的問(wèn)題，及早針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練的效果就會(huì)明顯，神經(jīng)功能恢...

自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的原則包括以下幾方面： 一、興趣性原則 自閉癥兒童對(duì)自己感興趣的事物或者活動(dòng)非常執(zhí)著。針對(duì)患兒的這一特點(diǎn)，在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練當(dāng)中，首先從孩子的興趣出發(fā)，根據(jù)孩子的興趣選擇訓(xùn)練項(xiàng)目。孩子...