??? 盡管自閉癥是無法治愈的，但舞蹈治療確實(shí)能對自閉癥兒童起到一定作用。

??? 舞蹈治療的過程取決于自閉癥兒童的障礙程度和開展治療的形式。治療師需針對兒童的情況，確定治療目標(biāo)、治療期限、治療性質(zhì)等問題。

??? 在個(gè)體的舞蹈治療中，治療師應(yīng)根據(jù)自閉癥兒童的表現(xiàn)，鼓勵(lì)其用動作來表達(dá)自己的情感，在與兒童相互的動作模仿中，建立相互信任的友善關(guān)系。通過將兒童的情感、記憶與動作相聯(lián)系，幫助兒童用動作表達(dá)內(nèi)在情感，從而達(dá)到心智與身體健康的整合。在舞蹈治療的過程中，治療師要對整個(gè)治療過程進(jìn)行評估，依次來檢測是否達(dá)到了預(yù)期的治療目標(biāo)，主要評估內(nèi)容有治療過程中的非語言交流、行為的改變、兒童參與治療的程度等。

??? 在團(tuán)體舞蹈治療中，治療師應(yīng)當(dāng)先建立一個(gè)充滿關(guān)愛及安全感的環(huán)境，有利于治療師與自閉癥兒童及同伴間的互動。團(tuán)體舞蹈治療中的動作應(yīng)盡量簡單，背景音樂選擇活潑、節(jié)奏性強(qiáng)的音樂。治療師可以根據(jù)兒童的特點(diǎn)劃分不同的小組。

??? 在團(tuán)體舞蹈治療正式開始之后，第一階段可以讓自閉癥兒童輕輕地移動、舒展身體，進(jìn)行熱身練習(xí)；第二階段通過創(chuàng)造性的舞蹈探索活動，通過手勢和身體動作模擬表演，運(yùn)用球、布料等道具表現(xiàn)某個(gè)主題等；最后運(yùn)用各種舞蹈技巧進(jìn)行放松訓(xùn)練。同個(gè)體的舞蹈治療一樣，在這個(gè)過程中，治療師也要對團(tuán)體舞蹈治療的效果進(jìn)行評估，評估的內(nèi)容側(cè)重于兒童之間的互動、如何通過舞蹈動作來分享情感等。

??? 在臨床上，舞蹈治療在心理和生理方面的作用主要表現(xiàn)在：促進(jìn)自閉癥兒童的重新社會化和融合；使兒童通過非語言的創(chuàng)造性方式表達(dá)情感;使兒童的自我和身體意識趨于完整，提高其自尊心；增加兒童的肌肉協(xié)調(diào)性以及動作能力和張力的釋放；使兒童放松并感到快樂。

??? 一些研究表明，舞蹈治療能夠改善自閉癥兒童的諸多不適與紊亂，如：能夠幫助視覺障礙的兒童通過身體和觸覺活動學(xué)習(xí)空間動作；能夠改善學(xué)習(xí)障礙兒童的運(yùn)動技巧；能夠幫助受虐兒童重獲對其身體的控制和擁有感；能夠明顯改善身體殘疾兒童的肌肉控制和平衡能力以及空間意識；能夠提高智障兒童的身體平衡能力等。

??? 以上就是99自閉癥網(wǎng)匯總的舞蹈治療隊(duì)自閉癥兒童的作用。