感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是一種十分流行的自閉癥治療方法，有的人支持它，有的人反對(duì)它。那么，自閉癥兒童為什么要進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練呢？

美國加利福尼亞大學(xué)的A.J.Ayres，根據(jù)神經(jīng)生理學(xué)的理論，提出了感覺統(tǒng)合這一理論和方法。她認(rèn)為，觸覺系、前庭感覺系、本體感覺系等作為人類行為、動(dòng)作發(fā)育的基本感覺系統(tǒng)，對(duì)于人類的認(rèn)知發(fā)展起著重要作用，參與了感覺、認(rèn)知、認(rèn)識(shí)機(jī)能的發(fā)育過程。

在日常生活中，人類所有的動(dòng)力和行為都與大腦神經(jīng)系統(tǒng)感覺統(tǒng)合功能有關(guān)。比如爬、站、走、跑、吃飯、穿衣等室內(nèi)外的生活行為和游玩；視覺、聽覺、觸覺的認(rèn)知，嗅覺、味覺、身體肌肉感覺，平衡感覺和身體的其它感覺；語言理解表達(dá)能力的獲得，比如描畫、寫字、寫作文、讀字、讀文章等。完成這些動(dòng)作和行為都是大腦神經(jīng)系統(tǒng)感覺統(tǒng)合的結(jié)果。

自閉癥兒童為什么要進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練呢？人類對(duì)于一些簡單的動(dòng)作和行為往往是無意識(shí)進(jìn)行的，但要完成一些復(fù)雜、高難度的動(dòng)作和行為，就需要有意識(shí)地調(diào)節(jié)和控制。我們對(duì)來自外界環(huán)境和自身的各種感覺刺激和信息，進(jìn)行選擇、整理、有序的工作，是通過大腦神經(jīng)系統(tǒng)來完成的。一旦感覺統(tǒng)合發(fā)生問題，就會(huì)出現(xiàn)許多障礙，比如動(dòng)作不協(xié)調(diào)，不能完成復(fù)雜的動(dòng)作和行為，無法正常地進(jìn)行日常的生活、學(xué)習(xí)和游戲。因此，矯治自閉癥兒童的感覺統(tǒng)合障礙是極為重要的。

對(duì)于具有感覺統(tǒng)合障礙的患兒，自閉癥治療的最終目的是改善他們大腦神經(jīng)系統(tǒng)的統(tǒng)合功能，根據(jù)每一個(gè)自閉癥兒童存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性、有計(jì)劃的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，對(duì)于提高他們的語言、認(rèn)知、思考等學(xué)習(xí)能力，是一種非常有效的方法。