怎樣教自閉癥兒童邊畫邊學(xué)？具體方法如下：

一、推薦年齡：8-11歲

二、活動(dòng)材料：記事卡、白紙、一個(gè)計(jì)時(shí)器和一些書寫工具。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

如果大人和孩子喜歡畫畫，這個(gè)活動(dòng)絕對(duì)非常適合。這個(gè)游戲?qū)椭蚤]癥兒童非常直觀地理解分?jǐn)?shù)的概念。

大約制作15張牌，在牌的一面寫下分?jǐn)?shù)和物品名稱，另一面則空白。例如，在一張牌上寫“1/4個(gè)比薩”，而另一張牌上寫“3/4個(gè)窗戶”。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、決定大人和孩子誰(shuí)來(lái)畫畫、誰(shuí)來(lái)猜謎。

2、將一副撲克牌正面朝下放在桌子上。

3、負(fù)責(zé)畫畫的玩家從最上面挑選一張牌，不要向猜謎的玩家展示。

4、將定時(shí)器設(shè)置為30秒。

5、一旦時(shí)間開始，負(fù)責(zé)畫畫的玩家將嘗試?yán)L制撲克牌上的內(nèi)容。如果卡片上寫的是“1/3個(gè)蘋果”，他將只會(huì)畫1/3個(gè)蘋果，而不是整個(gè)蘋果。此外，還可以使用顏色和細(xì)節(jié)作為提示。

6、負(fù)責(zé)猜謎的玩家將有30秒的時(shí)間，來(lái)猜測(cè)牌上顯示的物品名稱及對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

7、如果猜謎的玩家正確說(shuō)出“1/3個(gè)蘋果”，他就會(huì)獲得一分。

8、如果時(shí)間用完仍沒有猜對(duì)，則猜謎的玩家不得分，而輪到其他玩家猜了。在繼續(xù)之前，要記得公布正確的答案。

9、玩家間可以輪流猜謎和畫畫，直到所有牌都用完。

10、一旦所有的牌都用完了，得分最高的玩家就是贏家。

五、活動(dòng)效果

對(duì)于一些自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，用分?jǐn)?shù)來(lái)表達(dá)數(shù)字的方式很奇怪，這是因?yàn)樗麄儾焕斫夥謹(jǐn)?shù)代表了整個(gè)物體的一部分或幾分之幾。讓孩子有機(jī)會(huì)通過(guò)對(duì)應(yīng)的圖形，從視覺上來(lái)感受各種不同的分?jǐn)?shù)，使他能夠真正理解分?jǐn)?shù)的意義。這個(gè)游戲的好處是還涉及了普通家居用品如窗戶，這將幫助孩子認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)概念，可以在他的日常生活中使用。

六、提示：

根據(jù)自閉癥兒童的具體情況來(lái)安排和調(diào)整每輪游戲的時(shí)間。如果孩子正在學(xué)習(xí)高級(jí)分?jǐn)?shù)，則可以嘗試使用更難的分?jǐn)?shù)，如帶整數(shù)的分?jǐn)?shù)。如果孩子正在學(xué)習(xí)加減分?jǐn)?shù)，請(qǐng)將物品名稱和方程式寫在牌的一面，在另一面畫上方程式答案對(duì)應(yīng)的物品。例如，如果牌上寫著“香蕉3/4-1/2”，那么負(fù)責(zé)畫畫的玩家則需要畫1/4個(gè)香蕉。

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