如何教自閉癥兒童理解語言？重復(fù)很重要。

重復(fù)、不斷地對自閉癥兒童說話是幫助他們更好地理解語言的一種方法。自閉癥兒童的腦部功能與一般孩子存在差異，他們很難馬上就能理解人們的意思，因此家長或老師必須堅持不懈、不斷地對他們重復(fù)同一句話，同時可以適當(dāng)加上一些輔助措施（如動作表情等）來幫助他們理解。例如在表達開心的時候臉上呈現(xiàn)笑容，這樣，孩子便能理解開心與笑容之間的關(guān)系。

在對自閉癥兒童進行教育時，父母需要調(diào)整對孩子教育效果的期望，給予充分的時間，讓他們解讀他人話語的內(nèi)容。在向孩子提問時，家長或老師除了可以重復(fù)問題讓孩子認(rèn)識到我們是在向他們提問，也可以代替他們回答問題，讓他們知道在聽到這樣的問題時是可以這樣回答的。

另外，對自閉癥兒童所說的話要盡量簡短，越長的句子、越多的內(nèi)容就越需要更高的語言理解能力。因此，在對孩子說話的時候要盡量使用短句，內(nèi)容要盡量簡單，避免使用復(fù)雜的長句以及雙關(guān)語等。在訓(xùn)練的開始階段，家長或老師可以先使用簡單的指令語言，例如“來”、“去”、“走”等單字或者詞語，然后結(jié)合相應(yīng)的手勢或動作進行提示，直到孩子按指令做出相應(yīng)的動作。當(dāng)孩子在提示下慢慢理解語言的意思之后，相應(yīng)的提示就可以逐漸減少。

最后，與自閉癥兒童交流時語速要適當(dāng)放慢，盡量模仿孩子說話的口吻，在一些需要孩子特別關(guān)注的內(nèi)容上，家長或老師可以故意地拖長，例如“這是很好吃的餅一一干”，在重復(fù)幾次后，他們就會對“餅干”有較為深刻的印象。

如何教自閉癥兒童理解語言？重復(fù)很重要。