英雄卡是一項非常受自閉癥兒童歡迎的社交游戲訓練方法。

對于自閉癥兒童來說，無論是簡單的紙牌游戲還是體育運動，讓他們接受失敗的結(jié)果都是非常困難的。如果孩子在游戲中對過程和結(jié)果都缺乏控制感，則往往會變得很沮喪。此外，游戲中還會有其他人參與，這對孩子的社交技能會是一個考驗，可能也會給孩子帶來壓力。有時為了消除這種焦慮，孩子還會做出一些具有挑戰(zhàn)性的行為。要教會孩子懂得基本的體育規(guī)則，可能需要超級英雄的幫助，具體方法如下：

一、推薦年齡：4-7歲

二、活動材料：紙及能用來寫字和畫畫的物品

第1步：根據(jù)自閉癥兒童的特殊興趣創(chuàng)造一個超級英雄角色，可以是孩子最喜歡的卡通人物、動物或電影人物。

第2步：以孩子對超級英雄的設想為基礎編寫一個簡短的腳本，突出你希望孩子在輸?shù)粲螒驎r做出的行為。在下面的例子中，這個孩子喜歡的卡通人物是小老虎丹尼爾。

小老虎丹尼爾喜歡與家人和朋友一起玩游戲。有時他贏，有時他輸。當他贏了一場比賽，他總覺得很興奮。他可能會一邊歡呼一邊說“我贏了”。當他輸了時，他可能會感到很生氣。當他生氣時，他記得深呼吸，數(shù)到5，他告訴其他小朋友：“這個游戲真好玩！”不管怎樣，小老虎丹尼爾都會和小朋友玩得很開心。

第3步：創(chuàng)建英雄卡。在這張卡片上會有一張孩子喜歡的超級英雄的照片，以及希望孩子懂得的體育競賽的3個重要規(guī)則。將規(guī)則表述為超級英雄的指示。例如，小老虎丹尼爾說：“好孩子玩游戲時會和大家輪流玩。”

第4步：經(jīng)常給自閉癥兒童閱讀簡短的腳本，并在玩游戲之前讓孩子拿出英雄卡再讀一遍。

三、活動效果

通過將孩子的特殊興趣與好的行為結(jié)合起來，他將更有動力去應對挑戰(zhàn)。

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