在教授自閉癥孩子游戲技能之前，要先確定教什么技能?？祻?fù)訓(xùn)練師既要選擇棋盤游戲之類的互動(dòng)游戲，又要選擇能單獨(dú)玩的游戲，要選擇既與自閉癥孩子的年齡和性別相稱、又能幫他們?nèi)谌胪閳F(tuán)體的游戲。

1、要與年齡相稱

教授游戲的目的之一，是要提高自閉癥孩子和同伴進(jìn)行社交游戲的技能。因此，必須選擇所在年齡段特有的游戲。雖然自閉癥孩子的能力可能低于他的實(shí)際年齡，但還是要盡量選擇與其實(shí)際年齡相稱的玩具。

無(wú)論目前的發(fā)展能力如何，自閉癥孩子都能學(xué)會(huì)某些水平與其實(shí)際年齡相當(dāng)?shù)募寄?。大孩子玩小孩玩的玩具，?huì)影響同伴對(duì)他的接納。游戲項(xiàng)目的選擇會(huì)影響孩子渴望的自尊和成熟水平。衣服、背包、餐盒、發(fā)型、外表和興趣也要同年齡相當(dāng)，因?yàn)橥獗砗陀螒蛩綍?huì)影響大人對(duì)孩子的看法，也會(huì)影響大人同孩子交往的方式。所有老師和看護(hù)人員都要對(duì)自閉癥孩子保持適度的期望值，并稱贊孩子的能力。

2、要與性別相稱

當(dāng)今社會(huì)總體上對(duì)孩子玩各種不同的玩具都能接受，盡管過(guò)去人們認(rèn)為洋娃娃或廚房游戲是“女孩”玩的，但現(xiàn)在許多男孩也會(huì)玩這些游戲。同樣，現(xiàn)在女孩子參與劇烈游戲和體育活動(dòng)也很普遍。盡管社會(huì)對(duì)此日漸開明，但我們?nèi)詰?yīng)選擇自閉癥孩子的同伴喜歡玩的玩具和游戲，使孩子能融入同伴之中。

3、要適合于同伴

玩具或活動(dòng)同自閉癥孩子的年齡和性別相稱，并不能保證孩子的同伴也喜歡玩。適合于同伴，是指與孩子交往的同件也喜歡玩。為了幫助孩子最大限度地融入同伴之中，康復(fù)訓(xùn)練師應(yīng)該觀察孩子的同伴在玩什么玩具，否則會(huì)大大減少孩子參與社交游戲的機(jī)會(huì)。

4、要適合孩子的喜好

如果游戲活動(dòng)本身能給自閉癥孩子帶來(lái)快樂(lè)，那么這項(xiàng)活動(dòng)就能起到強(qiáng)化作用。讓自閉癥孩子看各種不同玩具，就能知道他喜歡什么。孩子的興趣會(huì)通過(guò)面部表情、語(yǔ)言或動(dòng)作表露出來(lái)。分析哪種玩具或活動(dòng)能提供孩子所喜歡的感覺刺激，也有助于了解孩子的喜好。

分析自閉癥孩子的自我刺激行為，也有助于了解其喜好。比如，孩子要是喜歡與光線、運(yùn)動(dòng)或質(zhì)地有關(guān)的自我刺激行為，就選擇包含這些成分的游戲；孩子要是喜歡沙子或水，就用沙子或水設(shè)計(jì)游戲；孩子要是喜歡視覺刺激，就讓他玩彈珠迷宮；孩子要是喜歡觸覺自我刺激，就讓他玩切割、粘貼之類的游戲；孩子要是喜歡聽覺自我刺激，就讓他玩會(huì)發(fā)出聲音的玩具。

現(xiàn)在可供選擇的玩具和喲咻很多，很容易找到既適合自閉癥孩子的年齡性別和同伴，又符合他們興趣的。幸好，現(xiàn)在的大多數(shù)玩具和游戲活動(dòng)都提供了豐富的感覺刺激。