ABA訓(xùn)練中，自閉癥強(qiáng)化物的種類有哪些？大致可分為物質(zhì)強(qiáng)化物和社會(huì)強(qiáng)化物。

物質(zhì)強(qiáng)化物包括食物飲品、身體輔助、感官刺激、音樂(lè)聆聽(tīng)特定的事物等，又叫做生理強(qiáng)化物，因?yàn)樗麄兣c生俱來(lái)，無(wú)需學(xué)習(xí)。社會(huì)強(qiáng)化物包括表?yè)P(yáng)性的、活動(dòng)性的、象征性的和內(nèi)在性的。

物質(zhì)強(qiáng)化物又包括許多類型：首先是食物飲品，這可能是我們最常見(jiàn)和最常用到的強(qiáng)化物，比如QQ糖、餅干、棒棒糖之類的零食。其次是感官刺激，比如聲、光、電，會(huì)動(dòng)的玩具等，孩子喜歡溜溜球、發(fā)光的玩具、音樂(lè)玩具、電動(dòng)玩具等，都可以作為強(qiáng)化物對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

ABA訓(xùn)練中，身體輔助對(duì)于觸覺(jué)遲鈍的自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，是他們非常喜歡的，可以作為強(qiáng)化物。還有音樂(lè)聆聽(tīng)，大部分孩子都愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，我們可以找一些孩子喜歡的旋律、音樂(lè)作為強(qiáng)化物，也可以用來(lái)調(diào)節(jié)孩子的情緒。對(duì)于音樂(lè)的應(yīng)用主要是針對(duì)感官上的享受而非藝術(shù)欣賞。最后是一些特定的感官刺激，比如一些自閉癥兒童很愛(ài)看水從上面落下來(lái)，小球從桌子上落下來(lái)等視覺(jué)刺激，這些都統(tǒng)稱為物質(zhì)強(qiáng)化物。

社會(huì)強(qiáng)化物則更高級(jí)一些，牽涉到人內(nèi)在的一些情感。具體包括榮譽(yù)感，比如表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言、表情和動(dòng)作；還有一些活動(dòng)型的，比如自閉癥兒童完成了一件事，父母做一個(gè)游戲作為獎(jiǎng)勵(lì)；還有一些象征性的，比如分?jǐn)?shù)、代幣、小紅花等；還有一些內(nèi)在性的，比如說(shuō)孩子完成一件事的自豪感和責(zé)任心，這件事的完成對(duì)孩子也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。

強(qiáng)化物不僅限于吃的、喝的、玩的、獎(jiǎng)勵(lì)的語(yǔ)言或表情，對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，在ABA訓(xùn)練中還有一種強(qiáng)化物，就是減少孩子不喜歡的事物。比如減少噪聲、嚴(yán)寒、酷熱、責(zé)罵，甚至減少一些不良的觸覺(jué)刺激，這些也是強(qiáng)化。對(duì)于觸覺(jué)或痛覺(jué)敏感的自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，效果十分明顯。

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