許多自閉癥幼兒都存在進食困難的問題，比如拒絕一些種類的食物、餐具或就餐環(huán)境。 以自閉癥幼兒濤濤為例，他沒有語言，交往嚴重困難，在幼兒園里什么東西都不吃，甚至對餐具都害怕。他的體能發(fā)育還特別好，力氣比...

每個孤獨癥孩子都不同程度的存在行為問題，處理這類問題不能一蹴而就，要根據孩子的年齡、心理情況、問題產生原因等循序漸進的解決。 1、給年齡小的孤獨癥兒童樹立行為規(guī)范 很多孩子2-3歲的時候就被診斷為孤獨癥...

很多自閉癥孩子出現問題行為，比如尖叫、打人、摔東西，實際上是為了獲得別人的注意。我們可以通過ABA訓練，減少并逐漸消除他們?yōu)榱恕暗玫阶⒁狻倍a生的不當行為。 在進行ABA訓練干預之前，我們需要了解行為的功能...

兒童認知發(fā)展包括兩個方面：基礎認知和綜合認知?；A認知奠定了孩子對事物的基本認識。綜合認知指的是孩子對事物的思維反映和理解?；A認知包括11個方面： 1、命名（事物的名稱） 根據孩子的正常發(fā)展需求，家長...

認知能力包括知覺、記憶、注意、思維和想象的能力。提升自閉癥兒童的基本認知能力，包括提升他們的言語信息（回答世界是什么的問題）、認知策略（有意識地調節(jié)與監(jiān)控自己的認知加工過程）、智慧技能（回答為什么...

在這個人人崇尚自律的社會，我們每個人都在時時刻刻提醒自己要自律，不僅是我們，對于一些特殊的孩子，自律對他們也是有很大幫助的，今天我們解釋為何自律可以讓自閉癥孩子快速融入社會。 一、什么是自律？ 自律...

? ??通過PCI游戲融合教育促進自閉癥兒童語言發(fā)展，主要分以下三個步驟： 一、用游戲提高自閉癥兒童的接受性語言能力，學習聽懂指令并能執(zhí)行。 　　對患兒進行語言訓練，要從讓他們聽懂話、理解別人的語言開始。游...

認知訓練是自閉癥兒童康復干預的重中之重，家長一定要充分重視，把握下面這些要點，才能達到事半功倍的干預效果： 一、營造良好的家庭教育氛圍 1、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，合理利用家庭資源 自閉癥兒童的訓練成功與...

自閉癥兒童在社會交往方面存在很大障礙，總是對外部刺激總是視而不見，充耳不聞，回避他人目光，不參與社交活動，也無法與他人建立關系。社會交往能力的缺陷會嚴重影響孩子的社會適應。那么，家長該如何促進自閉...

特教老師在對自閉癥孩子進行社交訓練時，要根據孩子的不同癥狀、有的放矢的的進行干預，才能取得事半功倍的效果。下面是自閉癥社交訓練的一些要點： 1、社交技能訓練的過程要注意循序漸進，可以先吸引孩子注意別...

自閉癥兒童中的“急脾氣”遠遠高于正常孩子，這可能跟他們的語言表達能力不佳有關。他們得不到自己想要的東西時，輕則焦慮，重則大哭大鬧。這時老師和家長要做的，就是教會他們學會等待： 一、事先告知 要讓孩子有...

二、 利用家庭設施 1、首先，自閉癥孩子的家長要梳理家庭不同區(qū)域中的各種設施，對它們進行簡單歸類，比如： 客廳：電視、電視柜、沙發(fā)、茶幾、茶杯、門、鞋柜、電話、空調、燈、飲水機、垃圾桶等。 臥室：床、衣...