阿斯伯格綜合征怎么訓練語言能力呢?方法有很多。
阿斯伯格綜合征兒童和成人需要學習一些救援的問句和意見,用來補救不當?shù)恼勗拑?nèi)容或?qū)で蟪吻?。有個活動適合年幼的阿斯伯格綜合征兒童,即家長或老師坐在孩子旁邊,鼓勵他和別的孩子或成年人對話,他可以伏在孩子耳邊,輕聲教他該說什么或做些什么,以及什么時候說。
阿斯伯格綜合征怎么訓練語言能力呢?社交故事可以幫助談話中的每一方認識社會氛圍和規(guī)范、對方的期待、彼此的想法和感受。互動式游戲和角色扮演活動可以學習和練習新的談話技能。成年人可以在必要的時候假裝犯一些語用或?qū)υ掑e誤,要求阿斯伯格綜合征孩子挑出不好的談話技巧。
包含教學計劃和練習活動的訓練方案可以改善阿斯伯格綜合征孩子的談話能力,用來增強聆聽能力,給予和接受贊美或批評的能力,修正批評意見的能力,用連接句引入談話主題變更的能力,不知道該說什么或做什么的時候、知道如何問問題的能力,幫助他們察覺何時和怎樣打斷別人的談話。
訓練方案中也可以用視頻記錄活動內(nèi)容,重復播放,并找出對話時犯的錯誤和成功的表現(xiàn)。青少年可能不愿意參加對話訓練團體,不過,如果能將有關談話技巧的指導和學校高中戲劇課程結合,他們可能就比較愿意加入。
阿斯伯格綜合征怎么訓練語言能力呢?連環(huán)漫畫對話可以說明談話中雙方的想法和感受。此外,經(jīng)常表揚阿斯伯格綜合征個體與人交談中的成功表現(xiàn),指出他恰當?shù)恼勗挘ɑ虮3殖聊┖托袨椋欠浅V匾?。角色扮演、聆聽錄音和戲劇活動,都可以用來說明音調(diào)、轉折和重音的改變以及暗示表達的信息。
語言治療師發(fā)展出一套與阿斯伯格綜合征人士談話的阿斯伯格綜合征對話法,主要原則是仔細考慮和他們談些什么,以及如何談話。采用阿斯伯格綜合征對話法時,我們要清楚說明自己的意圖,避免模棱兩可或不必要的微妙言辭。我們要允許他們在回答問題之前有一段時間整理自己的想法,讓他們不必為了短暫的沉默或缺少目光接觸而感到別扭。
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