適合在家進(jìn)行的自閉癥康復(fù)游戲有哪些呢？下面是三種推薦：

自閉癥康復(fù)游戲之一：搶奶糖

家長(zhǎng)與自閉癥兒童面對(duì)而坐，兩者之間放置張小桌子，桌子上放一小塊奶糖。然后家長(zhǎng)喊：“一、ニ、三”，“三”字一出口就快速搶到奶糖放嘴里吃掉。剛開始時(shí)家長(zhǎng)的速度可以慢一點(diǎn)，讓孩子多搶到幾次，待孩子熟練后加快速度，以促進(jìn)孩子爭(zhēng)意識(shí)的形成。這一游戲重要的一點(diǎn)是兩個(gè)人都要遵守規(guī)則。如果有一方違規(guī)，則懲罰他不許吃奶糖。當(dāng)孩子完全能夠理解并遵守游戲規(guī)則后，可以加大難度，例如將奶糖放在客廳窗前，家長(zhǎng)和孩子在客的另一面去搶奶糖。這樣一來可以充分調(diào)動(dòng)起孩子的積極性。

游戲過程中，家長(zhǎng)要注意為自閉癥兒童展現(xiàn)心理活動(dòng)，比如家長(zhǎng)用夸張的表情表達(dá)高興的心情，拿起奶糖高興地放到嘴里，并說“太好吃了，了就能吃到奶糖了，太高興了，下次我要更快點(diǎn)，我還要”之類的話語(yǔ)。如果輸了，家長(zhǎng)就要表現(xiàn)出很失望的樣子，并說“又輸了，沒吃到，我想吃，下次快點(diǎn)一定能拿到”之類的話。這樣可以把人的內(nèi)在想法表現(xiàn)出來給孩子，讓孩子知道在不同場(chǎng)景下要有不同的反應(yīng)，以便孩子在多次刺激后養(yǎng)成這一心理活動(dòng)。

自閉癥康復(fù)游戲之二：水果游戲

在自閉癥想吃水果的時(shí)候，家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備兩份不同的水果分別放在兩個(gè)碗里，比如一份是孩子愛吃的蘋果，另一份是不愛吃的梨。然后將其中一種水果放在孩子面前，觀察孩子的反應(yīng)，如果孩子點(diǎn)頭或是笑了，就給他吃。如果孩子搖頭或是躲開了，就拿開。孩子會(huì)在這個(gè)過程中逐漸理解自己的動(dòng)作與家長(zhǎng)的行為有聯(lián)系。接下來，孩子出現(xiàn)動(dòng)作后家長(zhǎng)不要馬上就給，而是等孩子與家長(zhǎng)的目光有接觸的時(shí)候才給，孩子就會(huì)逐漸明白在與人溝通時(shí)要關(guān)注對(duì)方。孩子為了能吃到自己喜愛的水果而愿意做這個(gè)游戲。當(dāng)孩子非常理解并能遵守游戲規(guī)則的時(shí)候，家長(zhǎng)可以和孩子互換身份，讓他學(xué)習(xí)如何發(fā)起交往，以及怎樣更好地運(yùn)用肢體語(yǔ)言。

注意事項(xiàng)：

1、選用的食物要盡量小，讓自閉癥兒童慢慢吃，一旦孩子吃飽了，就不會(huì)繼續(xù)參與活動(dòng)了。

2、媽媽要一直尋找孩子的目光，在與孩子的目光發(fā)生碰撞的那一刻，試著用目光詢問孩子：“是要這個(gè)嗎？”

3、游戲中，媽媽要根據(jù)孩子的反應(yīng)而變換表情，比如孩子吃到蘋果時(shí)，媽媽要表現(xiàn)出幸福與滿足的樣子；孩子吃到梨時(shí)，媽媽要表現(xiàn)出痛苫和無(wú)奈的樣子。

自閉癥康復(fù)游戲之三：吃蘋果

自閉癥兒童理解他人的想法是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，他們很難站在對(duì)方的角度來看待問題和調(diào)整自己的行為。家長(zhǎng)可以在家庭中開展以下游戲，訓(xùn)練這方面的能力：爸爸、媽媽和孩子在一起，媽媽拿出一塊蘋果舉到孩子的面前，引導(dǎo)孩子看著爸爸，如果爸爸點(diǎn)頭，孩子就可以接過蘋果吃掉；如果爸爸搖頭，孩子就不能接也不能吃。這一游戲可以讓孩子理解游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)觀察他人的反應(yīng)，再根據(jù)他人的反應(yīng)來調(diào)整自己的行為。

以上就是三種適合在家進(jìn)行的自閉癥康復(fù)游戲，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。家長(zhǎng)在游戲的過程中，可以根據(jù)孩子的具體問題設(shè)計(jì)不同的游戲內(nèi)容。