自閉癥RDI療法的干預(yù)計劃和目標分別是什么呢？

一、RDI干預(yù)計劃的主要因素

初步干預(yù)計劃必須要仔細考慮下列兩個因素的優(yōu)先順序和平衡。

1、關(guān)鍵的影響：什么基礎(chǔ)能力和困難對于自閉癥兒童的人際關(guān)系發(fā)展最重要。

2、發(fā)展能力：哪個要素必須要先做才能確保其他領(lǐng)域的成功。

做RDI干預(yù)計劃前，一定要確保家長已經(jīng)沒有“多做才好”的態(tài)度，也希望父母和其他家庭成員都有符合實際的期望。

二、RDI干預(yù)計劃的內(nèi)容

干預(yù)計劃的內(nèi)容具體包括以下幾個方面：

1、家長和自閉癥兒童的短期目標。

2、困難的相關(guān)介入。

3、家長和患兒個人支持中的概要。

4、困難評估報告，包括困難相關(guān)的評估和咨詢。

5、必要的代償（短期和長期）以及代償逐步淘汰的計劃。

三、RDI干預(yù)計劃的框架

干預(yù)計劃的框架是按照以下方面進行架構(gòu)：

1、生理-心理-社會三方面：全面了解自閉癥兒童的各方面，包括注意力缺陷特征、反社會人格特征、運動失能特征、睡眠障礙特征等。

2、發(fā)展狀況：了解已經(jīng)發(fā)展的基礎(chǔ)能力是進一步發(fā)展的基石。

3、未來：時時關(guān)注未來的成長而不是病理或疾病。

4、個別化：建議少用標簽式描述，重點關(guān)注患兒的個別需求。

5、優(yōu)先性：關(guān)注在基礎(chǔ)領(lǐng)域中直接妨礙現(xiàn)在和未來進步的方面。

6、識別：我們要對核心困難進行處理，不要只關(guān)注當下癥狀。任何單一癥狀都可能與許多不同的原因有關(guān)。

7、合作：從生理-心理-社會的角度看自閉癥兒童的優(yōu)勢和劣勢，并與其他專業(yè)相互合作，依據(jù)初步面談進行評估。

四、RDI療法的干預(yù)目標

RDI方法主要是通過提高家長對自閉癥兒童的引導能力，以促進患兒心智的發(fā)展。該方法通過顧問對家長的訓練，達到下列一些目標。

1、減少妨礙自閉癥兒童參與正念引導關(guān)系的家庭困難因素的影響，讓其從中得到益處。

2、幫助父母準備個別化的正念引導環(huán)境。

3、幫助父母成為正念引導者。

4、指導父母架構(gòu)、鷹架和管理引導式參與狀況，以及設(shè)置“剛剛好”的下一步目標。

5、對父母和患兒建立基礎(chǔ)關(guān)系提供支持。

6、對父母提供支持和訓練，使其可以重建患兒個人行動力與人際間行動力、習慣、技能的基礎(chǔ)能力

7、對父母提供支持和訓練，以引導患兒的動態(tài)智能發(fā)展

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