自閉癥孩子表達不滿時罵人、打人怎么辦？對策如下：

一、及時制止孩子的攻擊性行為

為避免對他人安全造成實際傷害，教師應及時制止自閉癥孩子的攻擊性行為。教師可以先進行口頭勸說，此時聲音和行為舉止都要保持冷靜，用語應盡量簡潔、清晰、具體，如“手放下”，不能喋喋不休，也不要強迫他們必須用語言回應。如果口頭勸阻不管用，教師可以先短暫帶離孩子，讓孩子冷靜下來。對于打人行為，教師可以采用一定的身體限制進行制止。

二、教授孩子認識并合理表達、調控情緒

首先，要引導自閉癥孩子認識自己的不滿情緒，了解自己不滿情緒產(chǎn)生的原因。其次，要教導孩子，在體驗到這種情緒時可以做出何種表情和姿勢來表達，但不能打人或者罵人；還可以告訴好朋友自己的心情，或者展示相應的表情符號，如哭臉符號。

對于情緒覺察能力較好的自閉癥孩子，可以鼓勵教導他們用恰當?shù)姆绞绞杞獠粷M情緒，如通過深呼吸、數(shù)數(shù)等方式放松心情，用語言暗示自己“不生氣、不生氣”。還可以尋找一些替代物讓孩子合理發(fā)泄情緒，如扔沙包、打沙包等。

三、發(fā)展良好的溝通方式合理表達需求

如果分析出自閉癥孩子的攻擊性行為的目的是滿足需求，老師可以教授孩子用恰當?shù)臏贤ǚ绞絹肀磉_這些需求。老師可以與孩子探討遇到令人不滿的情形時該怎么說、怎么做。例如想玩他人的玩具但被拒絕時，可以再次禮貌地詢問對方能否將玩具借給自己玩一會兒；再如，當被他人欺負時，應及時告知老師或家長，由老師教育欺負自己的同學。

自閉癥孩子表達不滿時罵人、打人怎么辦？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。