如何提升自閉癥兒童互動(dòng)的興趣和動(dòng)機(jī)呢？前提是孩子能夠察覺(jué)他人的聲音及行為，并知道他人的存在。

自閉癥兒童互動(dòng)時(shí)除需要接收和理解他人的信息，恰當(dāng)?shù)匕l(fā)出信息外，還需要互動(dòng)的動(dòng)機(jī)，這些是孩子較弱的地方，因此他們需要逐步學(xué)習(xí)及練習(xí)互動(dòng)的元素，并在日常生活中運(yùn)用互動(dòng)的能力。此外，培養(yǎng)孩子喜歡與人互動(dòng)，可以加強(qiáng)他們互動(dòng)的動(dòng)機(jī)。

提升自閉癥兒童互動(dòng)的興趣和動(dòng)機(jī)，可以通過(guò)以下幾個(gè)游戲進(jìn)行：

1、前進(jìn)后退

把地墊排成兩行，放一只玩具熊在兩行地墊的盡頭，大人與自閉癥兒童一起各自站在并排的地墊上，面對(duì)面拉著手，讓孩子說(shuō)“去”或“不去”；如果孩子說(shuō)“去”，兩人便朝著玩具熊橫向踏前一步；如果孩子說(shuō)“不去”，兩人便朝著沒(méi)有玩具熊那邊橫向踏前一步。

2、點(diǎn)菜

準(zhǔn)備兩個(gè)碗，一個(gè)貼上自閉癥兒童的照片，一個(gè)貼上“X”號(hào)。準(zhǔn)備兩種切成小塊的食物，一種是孩子喜歡的，一種是孩子不喜歡的，家長(zhǎng)或老師拿起其中一塊，如果孩子說(shuō)“要”或點(diǎn)頭，就把它放進(jìn)貼著孩子照片的碗中，繼續(xù)游戲。如果孩子說(shuō)“不要”或搖頭，就把它放進(jìn)貼著“X”號(hào)的碗中。最后讓孩子吃碗中的食物。

3、小飛俠

當(dāng)自閉癥兒童跳彈床時(shí)，家長(zhǎng)或老師拉著孩子的手，每次孩子跳起時(shí)，大人說(shuō)“跳”以吸引孩子注意；然后突然說(shuō)“飛”，接著拉著孩子的手，幫助他跳到地面，再立即平抱孩子在房間里扮飛機(jī)飛行。之后，大人慢慢引導(dǎo)孩子自己說(shuō)“飛”，當(dāng)孩子說(shuō)“飛”時(shí)，大人便帶他“飛”。

需要注意的是，與自閉癥兒童進(jìn)行活動(dòng)的大人，也應(yīng)該在非活動(dòng)時(shí)間與孩子保持良好關(guān)系，讓孩子自然地與大人開(kāi)始互動(dòng)，并把從活動(dòng)中學(xué)到的使用在生活中。

在生活情景中，家長(zhǎng)可以選擇一個(gè)與自閉癥兒童一起進(jìn)行的環(huán)節(jié)，如洗澡，在過(guò)程中增加結(jié)構(gòu)性（如每次的程序相同、各種沐浴用品有各自的擺放位置等），并與孩子加強(qiáng)眼神接觸，可以在進(jìn)行某些步驟時(shí)突然停頓，孩子示意想繼續(xù)時(shí)才繼續(xù)活動(dòng)。

如何提升自閉癥兒童互動(dòng)的興趣和動(dòng)機(jī)呢？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。